海口市龙华小学城南校区“动感中队品牌”活动

碧盈

　　在“动感中队”创建活动中，辅导员可结合实际，根据队员们的年龄特点，组织他们有针对性地参加本课程学习和社团活动，通过自主探究、实践活动，培养队员们探究的能力、获取新知的能力和交流合作的能力，帮助他们找到自身发展的生长点，逐步实现“一校一品”“一队一特色”

　　本土资源，是指队员们出生、久居地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人轶事、语言文化等。

　　“动感中队”创建中，辅导员因地制宜，挖掘、开发和利用本土资源，引导队员们了解家乡、热爱家乡，比如，地处革命老区的学校，可以利用丰富的红色资源，组织各中队开展活动，鼓励各中队诵读红色经典，了解革命历史，传承革命精神。

　　“动感中队”创建活动中，辅导员可以充分挖掘、整合本土资源。激发他们的爱乡之情，促进他们健康快乐地成长。

　　很多家长愿意参加中队活动，陪伴孩子成长，因此，辅导员可聘请一些家长单人校外志愿辅导员，参加活动；还可在家长的工作单位设立校外活动阵地，为队员们创建更多实践体验的平台。