<h3> 教育的核心是人格心灵的唤醒 ，教育的最终目的是要把人的创造力量诱导出来，思维导图和数学小报是以学生为主体，创作出来的反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。孩子们必须具备多种文化知识和能力才能办出一张张图文并茂的并能获得大家好评的小报。下面就让我们透过镜头，一起来欣赏六（9）孩子的精彩作品吧！</h3> <h3> </h3><h3></h3><h3></h3> <h3>每一副作品都阐释着学生们的创意！</h3> <h3> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。</h3><h3> 让我们养成“爱动脑，勤思考，善总结，再创造”的习惯。</h3><h3> 行走于数学中，</h3><h3> 浸润于文化里，</h3><h3> 以质疑促成长。</h3><h3> 把笔拿起来，淡淡的书香便溢满心胸，书墨不分离。</h3><h3> 可爱的孩子们，希望你们的生活多股数学味儿，</h3><h3> 加油吧，少年！</h3><div><h3></h3></div>