<h3> 为了充分挖掘教材内涵,不断改革课程理念,拓展教师的教学思路,提高教师的专业技能。滩坪镇中心幼儿园于12月10日到13日开展了为期三天的社会、健康、科学领域学期第二次公开课暨“同课异构”教研活动。</h3> <h3> 小班组的社会活动,以幼儿为主体,以游戏的方式开展,教师只是合作者、支持者、引导者。创设具体情境,通过角色扮演,引导幼儿做个懂礼貌的好孩子。</h3> <h3> 中班组教师的健康活动围绕目标,创设情境,内容具有针对性,联系幼儿的生活经验,充分发挥孩子的自主性。活动中不同的教师面对相同的教学内容,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验展现了独特的设计,呈现出了不同教学风格的活动。</h3> <h3> 大班科学活动,老师精心备课,教学设计理念新颖,教学资源整合严谨,课堂灵动,充满生命力,课堂精彩纷呈,为大家提供了一个观摩学习、交流研讨的平台。组织者有所思,倾听者有所悟,学习者有所得。</h3> <h3> 活动结束后,全体教师积极参与集体说课、评课。在真诚的交流中,不断地思想碰撞中,激发出创新的火花,达成最优化的教学共识。</h3> <h3> 本次“同课异构”教研活动,不仅给大家提供了丰富多彩的专业盛宴,而且提升了教师的专业能力和反思能力。让教师在“异构”中真正“研讨”,反思、交流、总结、提升。形成了浓厚的教研氛围,进一步推动了我园教育教学水平的提高。</h3> <h3>监制:苏一民 审核:张亚茹 摄影:杨玉娟</h3>