<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 科学是幼儿多元发展的五大智能之一，他与智商、数理逻辑、分析思考、自然体认、生活态度、手脑并用、专注力、推理、价值观、理性密不可分。科学知识较抽象， 所以他比一般学课需要动脑思考、更有深度、也更贴近生活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，教师将装有小半桶的水桶单手提起，手臂伸直甩动水桶，像摩天轮一样旋转持续数圈后停止，引起幼儿好奇心。</h3> <h3> 接着让幼儿通过图片了解生活中的离心现象，回顾生活中被爸爸抱着转圈、在雨中旋转雨伞☔️、看滚筒洗衣机甩干衣服等经验。</h3> <h3> 让幼儿完成实验准备，教师引导把拴有小超轻粘土的一端朝上，使小超轻粘土像螺旋桨一样旋转起来。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师引导幼儿进行猜想，如果把大超轻粘土放在上端甩动时，下端的小超轻粘土能不能被拉动？</h3> <h3> 让幼儿进行操作实验，并验证实验结果。</h3> <h3> 让幼儿通过操作，得知实验中哪个超轻粘土在旋转时产生了离心现象，鼓励幼儿大胆发言。</h3>