<h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101"> 读书是一次旅行，</font></b></h1><h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b style="line-height: 1.8;"> 漫步的是自己的心灵。<br></b><b style="line-height: 1.8;"> 打开自己，让文字牵着思想远行 。<br></b><b style="line-height: 1.8;"> 沿途山川河流，有旖旎风景 。<br></b><b style="line-height: 1.8;"> 这是快乐的出发 ，</b></font></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101"> 也是幸福的围城。</font></b></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"></span></h1> <h1><span style="line-height: 1.8;"> 在这个寒冷的日子里，因为阅读，我们在市场小学相聚。因为阅读，我们遇见了更美的自己。</span></h1> 一颗超级顽固的牙 <h1> <span style="line-height: 1.8;">第一节课，沈辉老师带领着二（2）班的小朋友为我们展现了一堂别开生面的绘本阅读课——《一颗超级顽固的牙》。</span></h1> <h1 style="text-align: left;"> 瞧，小朋友们正在积极讲述自己小时候的掉牙经历呢！</h1> <h1> 几十名“小塔比莎”摇摇头，扭扭腰，正在努力让那颗顽固的牙齿掉下来呢！</h1> <h1> 为了帮助塔比莎拔掉这颗牙齿，小朋友们绞尽脑汁，想出许多好办法帮她解决这个难题。</h1> <h1> 沈辉老师教学语言丰富，与孩子交流亲切耐心，评价丰富得体，使学生感受到春风化雨般的温暖，让孩子领会了绘本的创作方法，调动他们口语表达的积极性，让我们感受到绘本阅读的精彩奇妙，更对绘本阅读教学活动有了更进一步的了解。</h1> 《根鸟》阅读交流 <h1> 第二节课，潘丽丽老师和六（6）班的学生一起带来了一堂精彩纷呈的阅读交流课。</h1><h3></h3> <h1> 潘老师带着学生走进小说，关注曲折的故事情节，梳理《根鸟》的脉络。</h1> <h1> 为了制作“根鸟追梦示意图”，小组展开热烈的讨论，潘老师在一旁耐心指导。</h1> <h1> 各小组依次上台汇报交流成果，同学们讲得眉飞色舞，将课堂推向了高潮。</h1><h3></h3> <h1> 潘老师这堂课设计精致，张弛有度，语言干净利落，课堂组织有序，开拓了学生的文学眼界，激发了学生的阅读兴趣，充分展现了“生本”的教育教学行为，带我们徜徉了文学的世界，体悟了深藏其中的人生哲理。</h1> <h1> 接下来是互动评课环节，老师们各抒己见，对这两堂课纷纷提出了自己的看法。</h1> <h1> 最后，临海市名师吴海燕老师为我们带来了《从“慧读”到“会读”》的专题讲座，就学生阅读兴趣低、成效弱、数量少等问题为在场语文教师答疑解惑。</h1> <h3>＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝</h3><h3></h3><h1 style="text-align: center; "><b>读书其实，是在别人的故事里，<br><span style="line-height: 1.8;">寻找自己的梦。<br></span><span style="line-height: 1.8;">发现的却是太多的新鲜和陌生，<br></span> 没有后悔和哀怨，<br><span style="line-height: 1.8;"> 只有开阔与包容。<br></span> 别人的思想开了花，<span style="line-height: 1.8;">又结了果，<br></span>成了可高挂枝头的明灯。<br>追求成为期望的象征，<br>而汗水却是点燃梦想的火种。<br> 打开的书页是震动的翅膀，</b></h1><p style="text-align: center; "><b></b></h3><p style="text-align: center; "><b><span style="line-height: 1.8;"></span></b></h3><h1 style="text-align: center; "><span style="line-height: 1.8;"><b>载着我们穿越时空，</b></span><span style="line-height: 1.8;"><b>邂逅神灵。</b></span></h1><p style="text-align: center; "><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>