<h3> 2018年12月13日在东河区公园路小学东校区，我校和公园路小学共同进行了德育手拉手活动。德育活动在一节生动快乐开放的体验式班会课中开始了。</h3> <h3> 我校的老师们在认真听课。</h3> <h3> 雷婷老师通过"孤掌难鸣""大力士"等小游戏让同学们切实感受到了与人合作和团队能带来的巨大能量。</h3> <h3> "如果有一项很冒险的活动你们愿意参加吗？"</h3><h3> "我愿意！"</h3> <h3> "我们需要你！"孩子们快速激动的抱在一起。随着挑战不断升级，孩子们的热情也在不断高涨！</h3><h3> "我们能成功的原因是全体组员都互相配合，如果不是大家配合的话我们肯定完不成，这不是我一个人的功劳"这些话从孩子的口中自然而然地流露出来，他们确实体会到了团结的力量！</h3> <h3> 又一个生动的游戏来了，这次的要求是一个人都不能少！在小组长的带领下孩子们开动脑筋相互配合想尽一切办法帮助同组组员站在"安全岛"内。</h3> <h3> 时间过得真快，班会结束了，孩子们纷纷分享了自己的班会心得。他们说，要在生活中，紧紧团结在一起，一起登上团结号，让自己的班级这艘巨轮驶向更远的地方。</h3> <h3> 在班会后，举行了以"聚焦班会，协力共进"为主题的班会观摩研讨会。雷老师分享了自己的教学心得，她通过一些小游戏帮助孩子们改掉心中"我是小太阳，为什么要听你的？"这样类似的想法，努力建立互相理解互帮互助的班级氛围。</h3> <h3> 东河区的老师结合自身参加过的体验式班会对本次班会进行了总结和建议。</h3> <h3> 我校苏春玲校长在观摩会中发表了自己的见解，并结合学校的心育教材谈了对于此次班会课的看法。</h3><h3> 她强调，体验式班会的进行需要班主任工作室的牵头和引领，帮我们解决生活中遇到的问题，在沉着地思考和积极的合作中将活动升华。可以广泛覆盖到生活中的事情并且可以协助推进小组合作。同时也就班会应该融入情境中，应注重目标达成情况等方面提出了宝贵的建议。</h3> <h3> 希望德育在沙河六小这片热土茁壮成长，也愿两校友谊长存！</h3>