<h3> <b>在新城区八府庄小学二年级组老师的共同努力下，我们开展了“诗中有画，画中有诗”的古诗学习活动。二年级的小豆豆们都很积极热情地参与了进来，留下了自己的“大作”。接下来，请认真欣赏我们的作品吧。</b></h3> <h3>站在塔上，可不敢大声喧哗</h3><h3>夜空中那仿佛伸手可摘的闪烁的星星</h3><h3>指不定呀</h3><h3>是一个一个小神仙呢</h3><h3>《夜宿山寺》</h3> <h3>牧民的歌声在天地之间嘹亮</h3><h3>看</h3><h3>阴山下的敕勒川</h3><h3>草长得很茂盛</h3><h3>一阵风吹过草儿弯了弯腰</h3><h3>牛羊就像一朵朵小花紧密地点缀在绿草之中</h3><h3>《敕勒川》</h3> <h3>调皮的小娃偷采了荷塘白莲</h3><h3>激动的小心情让他不禁哼着小曲</h3><h3>不过呀</h3><h3>身后的水波纹可暴露了他的行踪呢</h3><h3>《池上》</h3> <h3>在下着大雪的江面上</h3><h3>一叶小舟，一个老渔翁</h3><h3>独自在寒冷的江心垂钓</h3><h3>《江雪》</h3> <h3>墙角那凌寒独自开的梅花</h3><h3>仿佛用她傲人的姿态和幽清的香味告诉我们：</h3><h3>哪怕困难重重</h3><h3>我也会是迎难而上最独特的一个</h3><h3>《梅花》</h3> <h3>诗人站在山石之上</h3><h3>遥望瀑布</h3><h3>一定在想：</h3><h3>这么壮观的瀑布，不吟诗几句，真会愧对美景</h3><h3>《望庐山瀑布》</h3> <h3>初露头角的荷花</h3><h3>小立于上的蜻蜓</h3><h3>这充满诗意的池塘</h3><h3>用自己独特的方式在向我们预演夏的美好</h3><h3>《小池》</h3> <h3>不同的小朋友眼里</h3><h3>有着不同的大鹅</h3><h3>骆宾王是诗人</h3><h3>我们也是</h3><h3>《咏鹅》</h3> <h3>柳树姑娘</h3><h3>辫子长长</h3><h3>《咏柳》</h3> <h3>清晨的微雨打湿了渭城地面的浮尘</h3><h3>旅店旁的棵棵杨柳在雨中显得更加青翠</h3><h3>真诚地劝朋友再多饮一杯酒</h3><h3>等你向西出了阳关之后，就难以遇到老朋友了</h3><h3>《送元二始安西》</h3> <h3>快看</h3><h3>鱼儿在荷叶荫蔽下的池塘里嬉戏</h3><h3>游来游去的欢快样</h3><h3>像不像田径场上愉快玩耍的我们</h3><h3>《江南》</h3><h3><br></h3> <h3>眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞</h3><h3>自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼<br></h3><h3><font color="#333333" face="Helvetica, Helvetica Neue, Arial, sans-serif" size="4">《江畔独步寻花》</font></h3> <h3>骄阳已经让土地张着血盆大口</h3><h3>仿佛要吞掉锄禾的人</h3><h3>滴滴汗水落下，却变不成自家粮仓里粒粒粮食</h3><h3>《悯农》</h3> <h3>最是江南好风景</h3><h3>能不忆江南？</h3><h3>《忆江南》</h3> <h3>我们小朋友</h3><h3>可是要将主动学习的好习惯坚持下去</h3><h3>这样才能做一个对社会有用的人呢</h3><h3>《劝学》</h3> <h3>春日最好睡</h3><h3>一觉睡醒</h3><h3>仿佛错过了最美好的一切</h3><h3>又好像</h3><h3>一切美好刚刚开始</h3><h3>《绝句》</h3> <h3>抬头，那皎洁的圆月就悬挂在夜空</h3><h3>低头，家人却在遥远的故乡……</h3><h3>《静夜思》</h3><h3><br></h3> <h3>草堂周围明媚秀丽的春色已现</h3><h3>生机勃勃的春天景色</h3><h3>真是清新无比</h3><h3>《绝句》</h3> <h3>一年最香的就是春天了</h3><h3>不信你闻</h3><h3>空气里那泥土和青草的气息</h3><h3>《绝句》</h3> <h3>嘘～</h3><h3>钓不上鱼可要怪你了</h3><h3>《小儿垂钓》</h3> <h3>相看两不厌</h3><h3>只有敬亭山</h3><h3>《独坐敬亭山》</h3> <h3>一年已尽</h3><h3>一年又来</h3><h3>新年是红色的</h3><h3>红色是爷爷奶奶的棉袄</h3><h3>红色是爸爸妈妈的围巾</h3><h3>红色是门上贴着的对联</h3><h3>红色是窗户上黏的窗花</h3><h3>当然</h3><h3>红色也是吓走怪兽的爆竹</h3><h3>更是我口袋里的压岁钱</h3><h3>当然</h3><h3>我喜欢新年，是因为我可以再长大一点点</h3><h3>《元日》</h3> <h3>一年已尽</h3><h3>一年又来</h3><h3>在春去秋来间</h3><h3>孩子们的微笑充溢在教学楼里</h3><h3>在寒来暑往间</h3><h3>孩子们的成长悄无声息进行着</h3><h3><br></h3>