九龙小学提高教学质量研讨会

心若止水

　　如何在复习教学中有效地提高数学教学质量，是每一位教师都在思考的问题，是每一位数学老师最关心的问题。12月13日，九龙小学数学教研组召开了以“提高教学质量”为主题的研讨活动。各年级数学老师分别从自身、学生、课前、课堂、课后及如何转化学困生的具体措施等方面进行了交流。

　　秦校长宣布本次研讨会的主题，明确了开展本次教研活动的重要性和必要性。

　　六年级老师认为复习要有针对性，在教学中要做到“三讲”，要熟记概念公式，要加强计算练习，作业要面批，成立“一帮一”帮扶活动。

　　五年级老师认为要研修课标，熟读教材，复习不能脱离课本，注重学生良好学习习惯的培养。

　　四年级老师认为课前要积极准备，认真写好复习备课，上课要有良好的课堂纪律做保障，尽可能照顾到学困生。

　　三年级老师认为要端正学习态度，正确对待学习困难的学生，认真分析原因，做一些简单的题，让他们体验到成功的快乐。

　　二年级老师认为要明确教材、明确课堂目标、明确自己的教学方式、明确自己和学生。

　　一年级老师认为要紧扣教材，课堂中及时将注意力分散的学生引回到课堂，每天坚持口算练习。

　　数学教研组长贠老师从课前准备、课堂教学、课后教学、评价与测试四个方面对本次教研活动进行总结。

　　李阳老师组织数学教师学习九龙小学“提高数学教学质量的几点措施”。

　　秦校长鼓励大家把本次交流研讨、好的做法、总结的经验应用到平时的教学中，使教研活动真正成为促进教师业务能力的支撑点。

　　最后周校长对本次教研活动给予了肯定，要想提高教学质量，教师全心投入是前提，学生良好的学习习惯和良好的课堂纪律是保障，教学方法是良药，能力培养是灵魂，学生真正掌握所学知识是根本。我相信我们的老师只要认认真真、扎扎实实地去干，我们九小的数学教学质量一定会上一个新的台阶！