海燕高飞逐梦想，团队携手促成长——记南通市幼儿园课程游戏化项目园业务园长研讨暨唐海燕名师工作室开放活动

文卉石

幼儿园

老师

园长

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游戏

海燕

团队

活动

掘港

执教

因为热爱，冬日的阳光洋溢着温暖；
因为相遇，冬日的寒风充满着温柔；
因为坚持，冬日的如东绽放着温情。
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　　满载着初冬的宁静和沉淀，沐浴着柔和的浅浅暖阳，2018年12月13日，由南通市教育科学研究院主办、如东县教师发展中心和如东县掘港幼儿园承办的“南通市幼儿园课程游戏化项目园业务园长研讨暨唐海燕名师工作室开放活动”在如东掘港幼儿园举行。

　　南通市教育科学研究院曹桂林副院长、南通教育科学研究院陈爱萍教研员、如东县教育局郭勇副局长、如东县教育局普教科原科长孙维志、南通各市县的幼教教研员、业务园长和一线骨干教师及如东县教师发展中心教育研究科科长唐海燕携名师工作室所有成员近二百五十人出席、参与了本次活动。

园本环境，特色彰显

　　迎着冬日暖阳，参会老师走进了美丽的掘港幼儿园，被创意十足、充满童趣的幼儿作品深深吸引、驻足观赏。掘港幼儿园以“孩子们心目中的幼儿园”为建设蓝本，色彩斑斓的外墙、富有创意的中庭设计、充满童趣的游戏场所，处处渗透孩子的创意，无不体现出“让幼儿成为环境的主人”这一理念。

📷：签到篇 📷：参观篇 园所介绍，理念先行

　　首先，掘港幼儿园吴亚梅园长结合幼儿园的发展与跃迁，从秉持建筑的儿童立场、关注硬件的文化意味、突出发展的价值追求三方面向大家做了专题汇报——《志存高远谱新篇》。详细的介绍让大家对掘港幼儿园“以人为本”的现代化设施交口称誉，对幼儿园“绿芽节”“梦想节”等特色课程啧啧称赞，也深深感受到“信天而游，掘港而长，一苇一竹，健康向上”园所文化的深厚底蕴。

缤纷课堂，多元互动

　　课堂是探知教育教学理念的主阵地，为提升每个成员驾驭课堂的能力和水平，唐海燕名师工作室的八位成员及掘港幼儿园的朱国平老师，就科学和音乐两大领域分两块场地进行了公开展示！

　　马塘小学附属幼儿园吴爱珠老师执教了大班数学活动《消消乐》。巧妙利用蛋托和绒球材料，将新颖的益智游戏引入集体活动中，孩子们尝试合作完成球盘布局，用不同的方法轮流消球，充分体验了成功的快乐！

　　掘港幼儿园的朱国平老师执教了小班音乐活动《快乐的小猪》。通过创设小猪和朋友“玩泥巴”、“蹭痒痒”的故事情境，尝试自由找朋友，创编各种蹭痒痒的方法，孩子们在游戏中体验着音乐的美好与快乐，乐在其中。

经济开发区苴镇幼儿园石玲玲老师执教的中班科学《身体上的洞洞》是一场游戏盛宴，以绘本为素材，以幼儿身体为探索对象，孩子们在手指变变变、翻翻乐、送食物进迷宫洞、百变造型秀等游戏中积极探索，主动分享，感受着洞洞的神奇和多样，体验探究“洞洞”的乐趣。

　　新苗幼儿园（现支教环镇幼儿园）的徐朗煜老师执教了大班韵律活动《胖国王减肥记》。有趣的故事情节，变幻的动作组合，深深地吸引着孩子们，他们在动感明快的《卡路里》音乐和《抢椅子》游戏的无缝对接中创编着各种运动减肥和拒绝“垃圾食品”的动作，领略着音乐的无穷魅力。

　　家家户户都有门，门有什么作用？门上会发生什么有趣的故事、传说呢……小小的门儿学问还真不少呢！群力幼儿园的于金莲老师讲述了她与孩子们一起进行的关于门的课程之旅。

　　丰利镇中心幼儿园顾娟老师执教了大班数学活动《有趣的微送》。内容来源于生活，更与新型的数独元素巧妙融合。幼儿在逐步递进的游戏探索中，体验了用数学方法解决问题的乐趣！

　　少年宫附属幼儿园的曹海琴老师执教了中班律动《舒曼爷爷的鞋匠铺》。根据乐曲俏皮可爱的特点，赋予鞋子魔法，将幼儿喜爱的“模仿与扮演小动物造型”的韵律活动巧妙地融入绘本表演情境之中，提升了幼儿的创造力及审美情趣。

　　掘港幼儿园陈爱丽老师执教了小班科学活动《好玩的吸管》。孩子们与材料积极互动，利用已有生活经验猜想、验证解决问题，充分体验了发现吸管秘密的乐趣。

　　县级机关幼儿园魏培培老师执教了大班音乐游戏《海草和小鱼》。活动巧妙地把网红歌曲整合成有效的教育资源，给人以耳目一新的感觉；过程中细节的创新，更是一次次点燃了孩子游戏的激情！

领导讲话，热情澎湃

　　南通市教科院曹桂林副院长对本次活动做了重要讲话， 他回顾了两天在如东观摩幼儿园的所见所闻，对如东学前教育的高速发展深感震撼，更为老师们精彩的集体活动点赞，对唐海燕名师创新团队取得的成绩给予了充分肯定，同时对此次活动提出了三点期待：

1. 学习名师，提高效益。期望与会教师在学习名师精神的基础上，结合本地实际，创新教研方式，调高教育效益；

2.把握规律，转变观念。鼓励广大幼教工作者坚持以《纲要》《指南》为引领，遵循规律，儿童为本，为保障儿童利益最大化而努力；

3. 领悟文件，贯彻落实。要求幼儿园工作必须查漏补缺，自觉做好小学与幼儿园的衔接，以及家园协同教育工作，发挥幼儿园教育舆论主阵地作用。

最后，曹院长希望老师们活动中有所思，有所得，在实践中有所改变和提升，更多的年轻教师能崭露头角，辉映南通学前教育的灿烂星空，谱写“各美其美，美美与共”的新篇章！

汇报交流，精彩纷呈

　　团队领衔人正高级教授唐海燕，作了题为《生命因追求而美丽 团队因创新而精彩》的专题汇报。她从“自我规划——内驱是成长的最佳动力”“课题引领——研究是成长的最优路径”“多维展示——活动是成长的最好平台”“成果初显——成功是成长的最美标识”四个方面回顾了团队的发展与队员的成长情况。 她不辞辛苦而又智慧的引领，使得每一个队员快速而又丰盈地成长着；她自我加压而又执着的追求，深深感染着每一位参会者，情不自禁感慨与她遇见的幸福。

最后，领衔人期望每一个成员，包括她自己，从今天开始以清零的状态出发，向着更为明亮的那方前行，同时，不忘自身的责任与使命，在奋力前行的同时，更好地发挥示范引领作用。

　　为了表达对领衔人的感谢，现任团队成员发挥各自特长，作了题为“感恩与成长”的座谈与演出。座谈会由魏培培老师主持。首先，徐朗煜、吴爱珠两位老师现身说法，讲述师父对自己成长的帮助与影响。

　　石玲玲和陈爱丽两位老师合作表演了水木年华的《一生有你》，感谢与师父的美好遇见，感恩成长路上的每一位引路人。

　　

　　于金莲撰写并表演了一首快板说唱《海燕团队风采赞》，希望创新精神永流传。

　　曹海琴老师则为本次活动献上了具有纪念意义的墨宝——海纳百川，燕翔蓝天，将团队的文化进行了深层次诠释。

　　全体成员声情并茂地朗诵了由顾娟老师撰写的诗歌《一声师父，一生的师父》，再次表达感谢之情。

　　

　　掘港镇群力幼儿园陈永红副园长代表创新团队老成员发言。她从业务指导、理念更新和平台搭建三方面讲述了老队员在团队中的成长故事，一次次的历练让她们深感“严师出高徒”的真谛，陈园长的感谢和体悟发自肺腑，真诚感人。

　　最后，创新团队老成员给团队领衔人送上了鲜花，并与现任团员及领衔人合影留念。

专家讲座，指路点灯

　　南通师范第二附属小学幼儿园园长邵敏做了题为《践行指南精神 强化发展意识 开展课程审议》的专题讲座。邵园长以《指南》精神为引领，结合课程建设实践，介绍了二附幼儿园在课程游戏化项目推进过程中，开展课程审议、课程创生的实践研究过程。邵园长表示，理想的课程境界即课程的适宜性，追求适宜的过程即园本课程建构的过程。

邵园长讲座有思考、有理念、有行动、有成效，注重理论指引实践，又深入浅出，结合案例阐述，给参与者带来深深的启发。

分组讨论，各抒己见

　　晚饭过后，参会的教研员、园长和老师们相聚海州大酒店会议室，就今天的所见、所感、所思、所悟进行了分组研讨，大家畅所欲言、各抒己见。

砥砺前行，继往开来

　　一天美丽的邂逅，我们在智慧中徜徉，在游戏中遨游，在对话中思索，在获得中感悟，深深体会到作为一名幼儿教师满满的幸福感。

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砥砺前行又一载，

继往开来启新程。

在即将到来的2019，

我们与教育有个约定，

我们将会与梦想一起同行，

不畏困难昂扬奋进，

满怀期望携手同行，

成为爱，成为暖，

点亮一树一树的花开，

绽放孩子与我们的共同华彩！