同课异构展风采，交流研讨促提升——城关小学区联合开展“两地两校三室同课异构”教学研讨活动

青柠

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　 相知无远近，万里尚为邻。为了提高教师的教育教学水平，给教师一个发现自我、重塑自我的平台。12月13日，甘井中心小学与城关小学联合开展了“同课异构”教学研讨活动。

本次“同课异构”交流研讨活动分为语文、数学、英语三组来进行。活动中，城关小学副校长李琴携江苏省挂职专家王智海、王雷及王根斌数学教学工作室，行蕊玲读写工作室和张红玲小学英语教学能手三个工作室相关人员参加了本次活动。

一花独放不是春，百花齐放春满园。语文组本次的教学研讨活动的课题分为两个。一个是由甘井中心小学高楠老师和城关小学党婉芹老师主讲的《乌鸦喝水》。另一个是由甘井中心小学杨娇老师和城关小学张亚玲老师主讲的《圆明园的毁灭》。这四位老师思想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。在教授过程中注重创设情境，同时利用课件出示文章的背景资料，让学生直观形象的理解课文相关内容，运用“情境教学法”激发学生的学习兴趣。

 

 

　 数学组同课异构的课题是《解决问题一共有多少》和《百分数的应用——求一个数比另一个数多或（少）百分之几》，分别由甘井中心小学的宋茹歌、任海燕老师以及城关小学的王彩丽、赵萍老师来执教。这四位老师在执教过程中，都能按照“自主、合作、探究”的学习模式设计，让学生围绕问题和要求进行学习，然后交流汇报，体现了新课程所倡导的“以学生为本”的教育理念。同时又各具特色，呈现出一节节精彩纷呈的课堂。

　　 英语组本次同课异构的课题是《unit5 I have a bag 》和 《unit6 How much is it ? 》。由甘井中心小学的李红霞、王翠和城关小学的肖琼、刘宝莹老师来执教。在教授的过程中她们将课堂塑造成“快乐分享，共同学习”的地方，用出示图片，播放视频，模仿表演的方式将孩子们带入到一个有趣的世界，学生学习兴趣浓厚，师生互动积极，课堂气氛活跃。

　 在评课环节中，城关小学和甘井中心小学的相关教师以及两地两校三室的专家、负责人参加开展了此次交流研讨活动。活动中，教师们通过互相交流讨论，将自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，发现别人好的教学方式和教学方法，促进了教师教学能力的提升。同时，来自江苏省的两位专家和三个教研室的负责人们，肯定了讲课教师们在课堂中的亮点，并就教育教学方面的问题，给老师们提出了全面而细致的建议，有效的助推了我校教育教学工作再上新台阶。

　　辛勤浇灌满苑花，桃红杏黄李盈枝。此次“同课异构”精彩的课堂展示和研讨交流使每一位教师开阔了教学视野，进一步提升了语文教学新的理念，也为老师们搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的平台。