<h1>理想与现实之间的差距往往不是一步两步之远，想要学生有改变，有发展，老师们除了爱心之外，更需要专业的支撑，实实在在学到手里的理论知识和实操技能。☀️</h1> <h1>为进一步促进特教学校“教康整合”工作，提升教师专业能力，有针对性的对脑瘫及动作障碍儿童进行动作康复评估与训练。2018年12月11日，景谷特殊教育学校组织开展“全人疗育动作康复评估与实操”培训。</h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">👨🏻🏫帅气的党员教师李林智作为本次培训的主讲</span></h1> <h1>李老师在培训的过程中细致的讲解了<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">儿童身体发育阶段、什么是脑瘫、各障碍类型的运动特征、脑瘫儿童现有能力及动作发展训练阶段评估、障碍部位的评估及徒手肌力测评等内容为并认真的进行了示范。</span></h1> <h1>可爱的董老师成为了“被示范操作的对象”☺️</h1> <h1>“对得起家长、对得起孩子。”是特教人一直以来坚守的信念，因此有了扎实的专业能力，对特殊孩子进行实际的操作才是关键。❤️</h1> <h1>李老师讲解示范后，景谷特校的老师们也纷纷进行了实际的操作。</h1> <h1><br></h1> <h1>特殊教育路漫漫，贵在学习、探索和坚持。特殊教育需要爱，更需要专业，专业的引领将使我们走的更加坚实，让我们的爱更加深沉而持久！💕</h1>