<h3>图片:屈江瑞 刘肖</h3><h3>文字:Newlyn 刘肖</h3><h3>审核:樊社峰</h3><h3>高二卓越班教师座谈会</h3><h3><br></h3><h3> 12月12日晚7点10分,潼关中学高二理1卓越班召开了“培优扶弱,共同进步”教师座谈会。会议主要是通过各科老师的交流全方位了解卓越班全体学生的基本情况,包括学情、生活情况、家庭情况等。与此同时,指出卓越班存在的问题。最后,祁校长总结问题并提出解决方法。<br></h3> <h3> 班主任牛老师把本学期两次考试成绩做了非常详实的分析,并且根据学习成绩将全班同学分为四个梯队。各科老师可以清楚地了解学生的基本学习情况,家庭情况,以便更全面的了解学生。</h3> <h3>同时,牛老师还整理出来全班每个同学的薄弱学科。</h3> <h3>各科代课教师可以更明确学生的弱势,并且有针对性的进行辅导。</h3> <h3>在会议过程中,各位老师热情讨论,各抒己见。充分发表自己的意见,全力支持学校的工作。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 严肃的主题,轻松的氛围。<br><h3><br></h3> <h3>最后,祁校长对此次会议进行小结,指出卓越班的问题,并给出许多建议。</h3><h3>1.思想上,心有杂念不能静心下来投入到学习中。</h3><h3>2.态度上,态度较好,但在学习上缺乏主动性,缺乏钻研精神。</h3><h3>3.方法上,学生的知识视野太狭窄,思考方式太过局限。</h3> <h3>在指出问题后,祁校长也给出了建议。</h3><h3>1.在思想上,教师在平时课堂中要加以引导,让学生找到学习的动力。</h3><h3>2.在态度上,要有良好的学习习惯并矢志不渝地坚持并要让学生积极思考、学会思考、培养思维能力与自觉动手能力。</h3><h3>3.在方法上,要让学生学会自我管理。抓紧时间,将每天的时间精确到分钟。</h3><h3>4.在落实上,要求老师布置作业要有针对性,勤检查。帮助学生,培优扶弱。并且各个老师之间要相互协作。</h3> <h3>相信在学校和各位老师的努力下,卓越班定会交出满意的答卷。</h3>