<h3> 提高教师专业能力,擢升教师综合素养是学园一直以来坚定不移的目标和方向。本学期,我园以各种方式提升教师专业素质,让每位教师尽快成长,开拓他们精彩的职业生涯!以此我们开展了一系列教师教研活动,让我们一起来看看吧!<br></h3> <h3><b>手拉手结对——帮扶共建</b></h3> <h3><b>构建温馨的学习共同体——师徒结对</b></h3> <h3><b>公开观摩活动——以研促研</b></h3> <h3><b>教师技能比赛——以赛促研</b></h3> <h3><b>集体备课——以议促研</b></h3> <h3><b>教师培训——以训促研</b></h3> <h3><b>随堂听课——以跟促研</b></h3> <h3> 本学期,我们重视青年教师的培训,骨干教师的发展。首先要求教师从“教材钻研能力,优化课堂教学能力,活动反思能力”等方面找出自己的亮点和不足,引导教师开展扬长补短式的自训自练,强化听课,互评互促,互帮互学,在实践中提高。其次通过骨干教师与青年教师结为师徒,从研讨课、观摩课、比赛课,大胆地让青年教师去思考,去实践,引导新老师从常规入手,工作上路到大胆执教,发展优势,形成特点。</h3> <h3> "学无止境、研无止境", 相信通过搭建这样一个互相学习、资源共享、共同进步的交流学习平台,既促进了教师间的交流与学习,激励教师不断地探索,激发了教师互助学习研究的热情,也真正实现了张坂小金星幼儿园之间"学习中交流,交流中成长"的共同目标。</h3>