<h3>回来后的长谈，我告诉你:由你带领大家努力向一班看齐，你没有回答我，只是用力的点了点头。</h3><h3>在接下来的日子里，我看到了你的努力:你告诉同学们数字和符合带领学文的意义；在孩子们还在努力读熟课文时，你早早拿起了字典，并不时的举手示意我，你想把你了解到的分享给大家；成果交流时，你主动站起来和同学串联；对同学的回答进行质疑。下午上完大赛课，孩子们还一直处于兴奋状态，我提议如果大家愿意我们可以出去活动下，你小手又嗖的一下举起，当我把目光投向你时，你在那小声的问:王老师，我有个想法，咱们都快期末考试了，能不能在教室里学一会……</h3><h3>娃，你小名儿是可心儿吗？</h3>