<h3>教育即生活，生活即教育，教育是生活经验中的不断整合和内化。幼儿园让孩子在自然生活中学习，通过生活环境中的事物，用生命去感受，满足幼儿内在机制的发展。</h3> <h3>第十四周，我们一起来开启《盖房子》主题活动吧！</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>一、学习过程</h3>我们通过图片及课本观察认识各种各样的房子。哇~有山洞、草屋、木屋、砖房、高楼大厦、欧式别墅等，哇~原来有这么多种房子呀！ <h3>还可以通过教材配备的房子配对卡，一起认识各种各样的房子及相应的特征</h3> <h3>二、观察过程</h3><h3>特别的房子及建筑</h3> <h3>都有哪些特别的房子，鸟巢、水立方、故宫高脚楼等；这些特别的建筑都有特别功能和设计。</h3> <h3>比如我们一些熟悉的景观房子如：东山岭的庙宇、南山寺的庙宇，还有教堂，观察设计雕刻和功用与意义</h3> <h3>三、活动游戏过程</h3><h3>快来看看我们搭的房子吧！</h3> <h3>课间都是我们施展才华的时刻</h3> <h3>我来搭搭</h3> <h3>搭好了，好漂亮的房子</h3> <h3>快看我的小房子快做好了，还带有小阳台哦！</h3> <h3>嗯，这是我的小别墅</h3> <h3>看我的小台阶，完美</h3> <h3>我的家搭好啦</h3> <h3>我的大城堡</h3> <h3>“滋滋”的温馨小屋</h3> <h3>我的高楼大厦，高吧~里面有电梯哦</h3> <h3>我们俩合作的大别墅哦</h3> <h3>我的楼做好了</h3> <h3>你一块，我一块~</h3> <h3>这是我俩的“家”</h3> <h3>磁铁搭的也很好看哦</h3> <h3>我的小家，尖尖的屋顶很特别哦</h3> <h3>四、户外实地观察过程</h3><h3>走~一起去看看房子是怎么盖起来的？</h3> <h3>一起出去走走</h3> <h3>看看这是盖房子用的沙子哦，粗粗细细很好玩</h3> <h3>我来摸摸看</h3> <h3>这是盖房子需要的砖头哦，方方正正的好重哦</h3> <h3>这是我们带回来石子！一起来玩玩吧</h3> <h3>我们一起合作动手堆个小城堡吧</h3> <h3>你一个我一个</h3> <h3>哇~堆好咯！我们好厉害</h3> <h3>听老师讲讲，我们的房子怎么盖</h3> <h3>哇~原来盖房子这么复杂这么有意思呀</h3> <h3>我们一起来看看沙子，玩一玩</h3> <h3>大家动手感受一下</h3> <h3>抖一抖</h3> <h3>摸一摸</h3> <h3>看一看</h3> <h3>好好玩</h3> <h3>咦~好细好细</h3> <h3>我多倒点</h3> <h3>我拍拍拍</h3> <h3>五、儿歌学习</h3><h3>有趣的儿歌学习，读读、唱唱，最后一起来贴贴</h3> <h3></h3><h3>柏克莱生活主题待续……<br></h3>