<h3><font color="#010101"> 寒冷的冬日压不住我们学习的心，一直以来我校英语成绩都不太令人满意。今天我们在吴校的带领下，初中英语组全体老师。来到了西宁市十三中。</font></h3> <h3> 来到十三中录播教室，一切就绪。pre-reading, while -reading, post -reading, 张老师一气呵成!PWP 阅读课模式已成系统!贯穿着六个Task任务的推进，课堂有序且有力的进行着!看，小组长正在给组员讲解本课的! 小组合作正在英语课堂中正在发挥作用!</h3> <h3> 张老师，口语流利，授课指令清晰，问题设计由浅入深，课堂紧凑有序，学生带着任务去读，解决了问题，也就理解了课文!十三中学生踊跃回答问题，与老师创造出了一副和谐的画卷!</h3> <h3> 英语小组长能力超强完全能成为老师的臂膀</h3> <h3>同学们小组合作中</h3> <h3> 为了最大限度学习，我们马不停蹄赶到第二位老师单宝莲老师的课堂，匆匆而至的我们丝毫没有引起学生的注意，因为单老师的游戏课堂早已让学生全身心投入到了语境中！话不多说，我们赶紧拿笔学习！</h3> <h3> 听课之余，看看他们的展示区，很有英语特色，提高英语覆盖率，值得我们学习！</h3> <h3> 短暂的午间休息过后我们马上参加了十三中的晒教案活动，期间我们先是对早上的课进行了评课，然后就针对我们逊让乡英语教学中一直困惑的词汇记忆问题展开了讨论。经过一番推心置腹的讨论，我们学习到了风光成绩的背后最多的不是技巧，不是方法而是老师们辛勤的付出！无论在哪里，要成绩，就一定要先看付出！</h3> <h3>我们在讨论之余十三中老师亲切的指导我们的听写工作，专门给我们展示了他们自己做出的听写单词手册！看看老师们的付出，成绩好确实是实至名归！我们要向你们学习！</h3> <h3>张主任点出生本教育的核心就是调动学生的积极性！演讲精彩，受益匪浅！</h3> <h3> 最后，吴校、集团校赵校做总结发言指出这次活动中存在的不足，鼓励我们在以后的工作中要加强学习和交流。本次活动至此圆满完成!两节精彩的课堂折射出了我们自身的不足!一番讨论，全体英语组成员都陷入了深深的思考!正视城乡差距，正视师资力量差距!正视自身不足!找问题，补差距！逊让乡英语组在路上!回到学校后我们及时的对本次的学习做出总结反馈，英语组成员加班加点写出心得和今后要努力的方向！</h3> <h3> 李翠艳老师心得摘要:从起始年级抓起培养学生良好的习惯，就如位赵水云老师说的，要在学期初狠抓小组建设、组长听写、早操前利用10分钟听写、收缴作业本等等这些习惯，让学生尽快适应初中生活并养成良好的学习习惯，这不仅会使教师今后教的轻松也让学生学的轻松。为给学生创设适当的、丰富的英语学习语境，英语教师要在课前准备上下功夫，精心设计课堂活动、备好课、制作多媒体课件，课后要在单词、短语和句型的听写上抓实抓严。</h3> <h3> 李春花老师心得摘要:发现现自己有太多太多的的不足，更不胜任一名合格的英语老师。这是一次宝贵的学习机会，亮点优点不想多说，只谈一下我以后努力的方向。</h3><h3>着重把握课堂常规，注重实效。</h3><h3>我从备课、上课、反思、作业几方面着手加深课堂教学，让学生真正学到知识并运用知识，争取在中考中多得分。</h3><h3>增加学生的词汇量。</h3><h3>从现在起常抓词汇，从10个单词逐渐增加，多次重复听写单词，让学生订正错词、再记忆、再听写。</h3><h3>培养小助手。</h3> <h3> 沈玉花老师心得摘要:十三中老师们全英语授课，纯真的发音，流利的口语，娴熟的教学技巧，良好的综合素质，课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效，生本理念贯穿始终。学生们各个大胆、自主、灵活、积极。小组学习、结对学习中他们合作互助，自主学习已经内化为他们自己的行动。冰冻三尺非一日之寒，学生夯实的基础背后承载着老师们的努力和汗水。</h3> <h3> 张英老师心得体会摘要:在羡慕之余，我想了很多，为什么人家的课堂容量能如此之大?为什么人家的孩子掌握能力这么快？我们的孩子脑袋并不笨。没有输在智商上，却输在了学习能力上。同样一个词汇考查，在我的班级里，每天花费十分钟来听写单词。而课后听写不过关的同学，我要花费更多的时间来督察。我看到十三中的老师在课堂上只花费了两分钟就考察完了本节课的重点单词。引发了我的深思，对学生的学习能力培养刻不容缓，没有老师的要求就没有学生的成长！</h3> <h3>革命尚未成功，同志仍需努力！提升英语组全体老师水平，逊让的明天还需要全体老师的努力！为了逊让孩子们美好的未来，全体英语组成员将在今后的工作中不断学习，坚持不懈付出自己的一己之力！</h3>