环县心理健康刘艳丽名师工作室送教下乡活动纪实

素颜MWM

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       为了充分发挥环县心理健康工作室的示范、辐射和传、帮、带作用，加强城乡教师之间的交流和沟通，2018年12月12日，环县五中刘艳丽名师工作室成员一行五人驱车来到车道中学，开展送教下乡活动，车道中学30余人参加了此次活动。

        此次活动的目的是通过心理健康活动课，运用积极心理学的理念，让学生在充分参与活动中去体验感悟成长；让老师们透过课堂去感知心理健康活动课真正的价值和意义。同时营造健康的心理环境，加强城乡教师之间教育教学交流，实现教师间的教学互助、共同成长，达到送教者和受教者的双赢。

        早上5点，工作室成员刘艳丽、马文梅、杨万琴等五人早早动身启程。

         第一节课工作室主持人刘艳丽针对初一学生面对中学生活的诸多不适应设计了一堂《我的进化论》心理健康课。初一（1）班同学整节课全情投入：他们按照刘老师的要求先蹲在地上，弓起腰背双手搂抱膝盖，让自己成为鸡蛋形状，然后相互找同学进行猜拳(用“剪刀、石头、布”的形式)。赢者进化为小鸡，输者仍然是鸡蛋，成为小鸡的同学相互再猜拳，猜赢者进化为大鸡，输者退化为鸡蛋，成为大鸡的同学相互再猜拳，猜赢者进化为凤凰，猜输者退化为小鸡。在同学们从鸡蛋----小鸡----大鸡----凤凰的进化活动中，有些同学脸上的表情从内疚、失望、焦虑到最后的眼里放光开心微笑，说明了课堂内容的妙趣横生。

        第二节课，马文梅老师带给初一（2）班同学《打开智慧之窗的金钥匙—集中注意力》心理课。她通过介绍自己巧妙导入主题，通过“抓手指”的游戏让学生知道注意力的重要性，向学生揭秘什么是注意力，再通过活动让学生体验注意力集中，最后再让学生总结集中注意力的方法。整节课环环相扣，每一环节都吸引着同学们专注的眼球。

        第三节课由环县五中老师杨万琴执教，她设计的课堂主题是《我很重要》。杨老师先从“泡泡糖”游戏导入，调动学生积极性，为后面活动做铺垫，接着用“松鼠找房子”进行过渡，告诉同学们竞争很激烈，然后进入主题活动“价值组合”，再让同学们通过活动来感悟，分享自己在活动中的感受，揭示出自己也很重要，最后用一首手语操《感恩的心》结束本课。这节课让学生从中收获了快乐，找到了自我的价值。

        下午2：30分，陈光能校长组织教师座谈，送教者杨万琴老师给车道老师们做了“大风吹”“心有千千结”“坐人椅”等团体游戏；工作室主持人刘艳丽老师给老师们讲授了如何一些活动启发学生比讲大道理效果好的原因；马文梅老师就她的课谈了自己的感悟；车道几位老师做了精彩的展示和发言；陈光能校长做了总结讲话。

         刘艳丽感悟：送教下乡活动的目的，并不仅仅在于给学生上几堂心理健康活动课，而是想通过这样的活动，让老师和同学一起充分的体验、感悟，进行自我探索、成长。学生的感悟可能是这节课和往常上课不一样，气氛宽松而又活跃，他们整堂课都能参与其中，还可以畅所欲言，时而老师设计的活动让他们感到紧张而又激烈，时而老师让他们静下心来思考又让他们真正探索到自己的内心，引发他们产生改变自己思维和行为的想法。老师的感悟可能是原来活动会有这样奇妙的作用：那个学生平时明明不讲话，而通过活动体验后他却能滔滔不绝到痛哭流涕；惩罚学生原来可以让他在做“卡通跳”的过程中反思自己，快乐别人；课堂吵闹声不能停止的时候老师说“最高修养”学生大声回应“静悄悄”就能解决;学生注意力不集中时用个“抓钱”游戏就能搞定……原来教育从来都不是要求也不是批评与责骂，教育是唤醒与激励，通过活动引导学生自我探索与发现，无疑是解决教育问题的根本方法之一。

        马文梅感悟：以前一直上毕业班的思想品德课，就知道让学生背，而且是死记硬背，通过上心理健康课，我感悟到了心理健康课堂的神奇，我好像突然明白了许多从前很迷惑的东西。也就是心理健康课能让学生对生活和学习有乐观的心态，能让学生增强正确的主观意识，能让学生掌握控制自己情绪的能力，能让学生妥善处理同学和老师之间的关系，能让学生积极融入集体、勤奋学习。

       杨万琴老师感悟：做小事，做身边的事，做琐碎的事，要脚踏实地的做起，从迈出第一只脚开始，从简单的突破自己开始。我为老师们带来几个活动解解压，我们相互探讨相互学习，我被大家参与活动的热情感动着，以后会更努力学习专业知识来武装自己，期待着以后能给更多人带来快乐和幸福感！

         车道初中王登君谈到：从打开“心有千千结”游戏活动感悟到：解决困难的一切办法是自己通过思考，而不是能照搬别人的东西。

        孙永泽老师说：在“人椅”活动中来自别人的压力是很难承受的，但是通过实践，我们做成功了，压力可以变为动力，干什么事都要相信别人，团结起来的力量是强大的。

         张昭老师悟到：面对现在的教育生活，要带着欢乐去面对压力，要相信自己，相信同事，相信学生，其余的一切都是浮云。

        张瑞香说：我们要有大局意识，从大局出发，静下心来研究自己的课堂，研究自己的课程，这样我们离名师的距离会越来越小，乡下老师的眉头会最终舒展。

        车道中学校长陈光能在发言时感谢名师工作室老师精彩的课堂教学，这次心理健康教育送教下乡活动是赐福来的，我们不仅从各位老师的身上学到了教学经验和教学方法，更重要的是她们带来了先进的教育理念。他鼓励老师要抓住学习机会，把真本事学到手，让学生在快乐中体验学习。 此次活动实现了教师间的教学互动，将有效地促进车道初级中学新课程改革的推进和深化。希望工作室常开展此类活动，通过心理元素在平时教育教学中的渗透达到学校教育教学质量的大幅度提升。

        通过送教下乡活动，我们冰封的意识开始解冻，相信校校之间的互动会渐渐风生水起，这样有意义的活动抚平了我们心灵上安于现状的皱纹！

        这个隆冬，一路风景，一路欢笑，一路收获。