萃取核心素养 催生学校裂变——“十三五”镇平县小学校长赴成都师院高级研修活动纪实（三）

镇平县教师进修学校 徐美展

九天开出一成都，万户千门入画图。

草树云山如锦绣，秦川得及此间无。

在这个李太白仗剑狂饮、杜工部望月怀乡、诸葛亮六出祁山、唐玄宗剑阁闻铃的文化圣地，我们，一群怀着教育理想的朝圣者，伴着喷薄的晨曦，又开始了新一天的学习之旅。

校长是教学管理的第一责任人，《义务教育学校校长专业标准》中明确指出：作为学校领导者的校长，必须把对课程教学的引导放在重中之重，要摆正教学的位置，充分重视学校课程教学工作，改革创新，提高教学的有效性，不断提高教学质量。12月12日上午，学院为参培校长呈上的是一场由成都市盐道街中学卿平海校长带来的关于《课堂教学有效管理》的专题引领。

一个关于“掌”字的高效课堂建模活动，让全体参培校长在热烈的参与和体验过程中感受识字教学“听读—辨读—悟读—美读—写读”的过程，感受通过“听字音—辨字形—明字义—会用字—写好字”，去上好一节体现汉字特点、遵循识字规律、基于核心素养的学生喜欢、同行肯定、自己满意的高效课堂。

一个依托理论学习、教学设计和行为反省的“以课例为载体的校本研修”活动再现，真实地向参培校长呈现了一节数学课例“正确性—多样化—优化”这样一个思维螺旋上升的成长历程，多次案例分析，反复聚焦主题，深度融入核心素养，在求异中感受教研的价值和提升。基于真实的课堂进行课例研究，通过“微课深研”，在举一反三中反复思考、剖析研究，继而走近学科核心素养贴地而行，实效课堂的高效和学生的差异发现。

规章制度是学校教育工作的重要手段。优良的规章制度能保证学校各项工作有秩序、有成效地进行，规范教学行为，提高工作效率。12日下午，围绕制度建设量身定制的引领专题《构建制度高地 催生学校裂变》在资阳市雁江区教育局刘绪国局长磁性好听的男中音中缓缓铺展。

从校长到副局长再到局长，刘局长从自己职业生涯中的一次次华丽转身为序，围绕“建设策略”“执行策略”和“完善策略”三个方面，结合航向九义校的《学校办学章程》为案例，将理论与实践落实有效结合起来。

制是规则，是规矩；度是量，是尺码，蕴含着刚柔、大小、多少的辩证唯物主义。三个小时的讲座，刘局长讲得纵横捭阖，参培校长听得津津有味。此处谨摘录遮山镇王欣校长的学习心得作为综述：有科学完善的制度，更要有强有力的执行力。具备良好的制度执行力才能使制度有生命力，才能发挥制度管理的力量。在对制度的执行上，有没有持续地跟进，对制度的执行能不能始终如一地坚持，是不是虎头蛇尾，是不是有布置没检查，或检查工作时前紧后松、跟进不力，再或者，管理者是否碍于情面，“下不了手”……这些行为都会毁灭性地破坏制度的公平性、权威性……制度面前人人平等，强有力的执行力是保障制度发挥作用的基石。

风、雨、云、雪，赏、品、思、学，琐碎的记忆，揉捏成了我心中的冬天的成都、记忆的风景。又是一个悠悠然、淡淡然的冬日清晨，沐着柔柔暖阳，我们开始了属于12月13日的研学之旅。

13日上午，为我们带来专题引领的是成都师范学院温文儒雅的岳正华院长。整场培训，岳院长结合个人成长阅历、单位工作案例和改革开放四十年国家发展历程，从微观到宏观，来和参培校长分享交流在学校实际财务管理中的注意事项。

围绕“量入而出”“收支平衡”“统筹兼顾”“保证重点”的财务管理原则，岳院长以史为鉴，引领参培校长在明清廉政文化比对中体悟：财务工作应站到学校的高度来思考问题，注重规范化、人本化和信息化；制度的顶层设计要考虑到人的自然本性，强化综合管理理念；榜样个体的示范作用与一般群体的基本规范要区别对待，要参与到学校全面发展的全过程；要注意发挥财务管理的目标导向性，不光看财务收支是否平衡，更要看单位是否发展了，目标是否完成了，财务要为学校发展目标服务！

权力有多大，责任就有多大。中小学校财务管理制度实行校长负责制，岳院长的一番精细解读，恰若明灯一盏，让大家明白了：作为校长，必须要把学校有限的经费用到急需的地方。以服务教学为前提，以战略的眼光分配和进行学校的财务管理，严格执行各级财政纪律，取之有理，用之有道！

琴声幽幽，心起涟漪；箫鸣瑟瑟，情涌波澜。13日下午，开心的互动之后，一场关于“学校管理中热点、难点问题”的论坛活动火热开展。

研讨活动由镇平县教师进修学校徐美展科长主持

三个小时的时间，62位校长以小组为单位，以“茶馆汇谈”为主要形式，在一种更为自由、灵活、宽松的氛围中，参培校长得以静下心来，基于个人已有经验，结合培训所思所感，从多个侧面和不同角度分析归束了当前学校管理中存在的热点、难点问题及有效解决的策略，继而理性客观地思考自我学校管理过程中存在的问题和解决问题的节点。

激情迸射，热情研讨

碰撞思维，生成智慧

涅阳第二小学张云山校长代表全体参培校长对研讨活动做总结性发言

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。博纳约取，在聆听中思考，在交流中完善，在碰撞中成长，这场关于学校发展规划、育人文化营造、课程教学领导、教师成长引领、内部管理优化和外部环境调适等方面的真诚交流，必将为参培校长们明晰思路和方向，坚定前行的力量。

【培训掠影】

早早到培，进入学习状态

课前指导，老班贴心帅气

集体宣誓，坚守精神高地

认真记录，不差一字一句

专家留步，多多请教几许

课间活动，快快整理思绪

知识回顾，博观约取累积

积极研讨，记录思想轨迹

一生至少该有一次，

为了某个人而忘了自己，

不求有结果，

不求同行，

不求曾经拥有，

甚至不求你爱我。

只求在我最美的年华里，

遇到你……

还是以徐志摩的这段话作为结语吧。如果你不出去走走，你就会以为这就是世界，在培训中开阔视野、明晰思路，去以己之力做好教育、办好学校，去凝聚人心、完善人格、开发人力、培训人才、造福人民，我们一直在努力！