风雨无阻，砥砺前行

余勇军

——余勇军名师工作室第九次教研活动

　　2018年12月6日下午，风雨交加，由余勇军名师工作室主办的九年级化学研讨课在武汉市英格中学举行。参加交流学习的老师有余勇军工作室的成员和英格中学各位化学老师。

　　本次活动的第一部分是公开课《燃烧与灭火》第一课时。公开课由余勇军名师工作室成员陈格格老师（长虹中学余勇军指导）执教。这节课陈老师根据教学需要，对课本实验“燃烧条件的探究”进行了改进，凸显了陈老师在教学中的创新意识，实验更环保。陈老师的这种创新理念，对学生也是一种很好的引领。在陈老师精心设计，精彩的引导下全班学生通过大量的丰富多彩的实验探究活动，非常直观容易地掌握了本节课的重难点“燃烧的条件和灭火的原理”，同时学生自主、合作、探究能力都等到了较好的锻炼。

同时陈老师熟练地运用各种多媒体技术，手机既是遥控器，也是现场直播的设备，熟练地应用教学中。学生实验清晰的呈现在屏幕上，学生和老师都能更好的观察实验现象。

这节课充分体现了“以生为本，以学定教”的教学理念，为学生的终身发展负责，突出了学生主体地位。

第二部分是余勇军工作室的老师们积极评课。

首先，陈老师对自己这节课的教学设计进行说课。紧接着，余勇军老师以及工作室的每一位老师都积极地表达了自己看法。

　　老师们对陈老师在教学设计、实验创新、合作探究、信息技术的娴熟运用等方面给予很高的评价。同时，老师们一起交流讨论了这节课，怎样做更好，例如：PPT设计文字减少、字体变大；“冷油灭火”在现实生活中的可行性问题等。

这样一群志趣相投的老师，聚在一起，备课，上课，评课，这个成长的过程是艰难的，却可以换来教师自己在教学能力上的一次次飞速的成长。

　　第三部分是余勇军老师亲自制作微课示范引领。

观看了余勇军老师制作的两个微课，感触颇深，余老师制作的微课，是我们学习的典范。榜样的力量促使我们每一个人不断的提升自己信息技术的能力，使“互联网+教育”能更好的应用到我们的实际教学中去。

　　在之前的教研活动中，余勇军老师提供软件，现场指导老师们制作微课。这一次是对上次指导的补充，老师们积极提问，余老师耐心、细心的讲解，让我们对制作过程中的一个个疑问豁然开朗。例如：书上图片，怎样跟PPT配色；录制视频，怎样使背景干净美观等。

相信在余老师的指导和帮助下，我们每一位工作室的老师最终都能够制作出令人满意的微课。

　　时间过得飞快，三个多小时的交流、研讨让我们每一位老师都带着收获而归。

　　活动结束后，余勇军名师工作室的成员合影留念，大家期待下一次活动的开展。

撰稿：李娟

摄影：田婷婷

审核：余勇军

2018年12月6日

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