<h3> 叶县高中附属学校第三届优质课大赛决赛已于12月11日拉开帷幕。12日上午第三节，在七四班教室内，初中部数学组参赛选手彭亚芳老师给大家带来了一节精彩的复习课——七年级上册《第六章 数据的收集和整理》。优质课大赛评委由各学科教研组长担任，本次大赛特别邀请高中中心教研室主任和高中部优质课获奖优秀教师担任评委。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">师生准备就绪，情绪饱满走进课堂</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">课前励志宣誓，进入高效课堂</h3></font></h3> <h3> 开课从统计图说起，激励每位学生要如同图中的上升曲线那样，不断攀登新高峰。教师简短有力的话语，让学生们满怀期待，满怀信心。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">“我拼我赢，我能我行”</h3><p style="text-align: center; ">新课教授正式开始</h3></font></h3> <h3> 在自主学习过程中，学生神情专注，心无旁骛，精钻细思，同时用红色笔圈划疑难点；教师勤于巡视并密切关注每一个学生的自学状况，确保每一个学生精力高度集中。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">学生按时完成思学过程</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">评委老师们 认真记录，公正评分</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">小组起立讨论</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">解决自学中的疑难问题，解决教师出示的讨论题目。</h3></font></h3> <h3> 讨论中，学科负责人发挥主导作用，依序进行；小组成员充分参与，相互启迪；整个过程处于问、讲、疑、议、记、圈状态，无说笑、游离现象；教师巡视、管控讨论秩序，倾听、了解讨论成果，确定展示人员，筛选点评要点。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">评委老师认真聆听，仔细观察学生们的讨论情况。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">同学们认真板书做题步骤，规范答题。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">课程的最后，教师解决学生遗留问题，盘点学习成果，总结做题思路。</h3></font></h3> <h3> 40分钟课堂教学改革走过了一条从传统低效、负效课堂→有效课堂→高效课堂的过程。通过改变课堂结构，旨在最大幅度提升单位时间效益，原则是让每一分钟都有价值意义。唯此，才有可能把学生从时间+汗水的应试模式中解救出来，把时间还给学生，把睡眠、健康、灵性、兴趣、发展还给学生。</h3> <h3> 大赛还在进行中，叶县高中附属学校全体师生高效课堂模式下，学生不断进步，课程不断改良。这条进步与改良之路上，有学校领导及家长朋友们的支持搭桥，有老师们一遍遍修改的导学提纲铺路，相信同学们会更加坚定前进的信心，团结协作，大胆展示，自主磨练。</h3><h3><br></h3><h3> 相信，40分钟的课堂会给大家带来更多的期待。加油吧，附属学校的老师们！加油！附属学校的同学们！</h3>