精心研讨教案 ,强化集体备课 ——美术集体备课

北歌

备课

教案

集体

秋天

老师

低年级

课程

名画

张老师

教师

秋高气爽，云淡风轻，在这美好的季节里，全体美术教师进行集体备课活动，精心研讨教案，进行强化集体备课，实现资源互补，从而有效地提高教师教学水平。本次美术组的集体备课共分为以下几个环节:

1.张翠玲老师对的备课活动进行系统地讲解。

2.选择集体备课课题。

3.集体讨论，提出想法。

4.整理集体备课相关资料。

　本次集体备课围绕秋天主题展开，翻阅教科书中，涉及到不少有关秋天的课程，1-3年级的课程包含《美丽的叶子》、《我家的菜篮子》、《茂密的山林》、《刮大风》、《雨来了》等。

在掌握低年级学生年龄和心理特点的基础上，实施线描画教学，有助于启发低年级学生的智慧，帮助低年级学生养成良好的学习能力，用线条来描绘一幅幅充满童趣的秋天主题线描画。

4-5年级课程以欣赏名画，秋天里写生，诗画结合创作，课程包括《山水画》、《花鸟画》、《精细的描写》等。

名画里的秋天，带学生走进艺术大师们笔下的秋天，开学课前三分钟名画赏析目录：《秋亭嘉树图》、《秋》、《月下把杯图》、《秋山草堂图》、《红叶秋禽图》、等。

秋天里的节日活动，以手工绘画的形式创作教师节，中秋节，重阳节等节日作品。

集体备课聚集众人智慧，对教师个人的成长和对美术教研组的前行起到良好的促进作用。老师们互相学习教案备写。

活泼可爱的高老师的教案

最喜欢孩子的刘老师的教案

美丽大方的王老师的范作

踏实认真的张老师的教案

善良可亲的张老师的教案

踏实肯干的张老师的教案

次此教研活动取得圆满成功，留给各位老师最深的印象就是"人多力量大"，为什么这么说呢？通过次此集体备课，几位老师进行了同课异构，展现了老师们各有特色的教学风格，从教师教学能力的展示、教学模式的创新、教学活动的多样，不难看出，教研活动收获丰硕，取得了圆满的成功！