<h5></h5><h5></h5><h5> 走进上海市民办童园实验小学，感觉就像走进一个书韵飘香的大书房。 “最是书香能致远”，这句话最能体现童园实验小学“读书明理”的教学理念。童园实验小学创办于2000年，坐落在闸北区中部，学校生态环境良好，人文气息浓郁，最重要的是学校努力地推动着让阅读随时随地发生:童园时刻教导学生们阅读书籍，阅读自己，阅读他人，阅读世界，这都是为了让孩子们学会体验，学会思考，学会分享，学会创造。</h5> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"> 阅读书籍多</font></h5><h5> 俗话说“点滴成河，聚沙成塔”。随时随地的阅读离不开现实与人文环境的营造，因此童园随处可见各种书籍，就是这每一次点点滴滴的阅读习惯的养成汇聚成童园小学良好的阅读风气，阅读带给孩子们的影响会潜移默化的伴随他们的成长。</h5> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h5></h5><h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">阅读形式多</font></h5><h5> 在童园小学里读书的形式有很多种，可以是一个人读，可以是跟老师一起读，还可以是不同年龄段的孩子进行的混龄阅读。孙校长介绍了混龄阅读的好处有很多，从阅读本身来说，它可以让孩子积累知识、拓展视野。</h5><p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica; min-height: 13.8px;"><span style="font-size: 12pt;"></span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">阅读足迹多</font></h5><h5> 除此之外，孩子们还将自己的阅读体验通过交流、书写等形式与大家分享。《童园童言 》这本书不仅是孩子们阅读的成果展示，也是学校评价激励的一种方式，这就是孩子们在童园留下的成长足迹。</h5> <p style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">课外活动多</font></h3> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">教学思路新</font></h5><h5> 童园校园的教学活动也开展得生动有趣，我们在童园小学听了语数外各一节课，每一位老师各有特色，个性鲜明，教学生动，重点突出。</h5><h5> 一年级沈老师的《青蛙写诗》，课堂上鼓励学生把语言表达清楚，培养学生倾听的习惯。三年级Andy老师的《Insect Day》，他的课堂层次清晰，知识涵盖面很广，师生积极互动，小组合作异常热烈👍。五年级的孩子在桂老师的循循善诱之下理解了《时间的计算》，鼓励引导学生运用用多种方法解题。三位老师用自己真诚的投入，让孩子们在轻松愉快中学到了知识，让人感受到真是“润物细无声”。</h5> <p style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);">来到童园</span></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">我们交流多</font></h3> <h5 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">愿</font></h5><h5><font color="#333333"> 希望孩子在阅读中遇见最美好的自己，留下最美好的阅读时光。也希望自己有更多的思考和疑问，然后去找到答案。</font></h5>