别有洞天的“教研”---红寺堡区第四小学部编版教材解读之我记

李芳芳

　　时序更迭，四季循环，像极一个生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自茂盛迸放的夏转入成熟的秋，由恬美成熟的秋进入深思的冬季。
人类刚毅、沉着、忍耐的素质恰在此时诞生。窗外寒风凛冽，岁暮天寒。窗内却高朋满座，笑语盈盈。是的，在这个天凝地闭的日子里，红寺堡区第四小学开展了“部编版语文教材解读”活动。
在杨生花主任的主持下，活动有序展开。

二年级组推荐的是年轻的李芳芳老师，经过研究教参，查阅资料，她从教材特点、教材概览及教学中需要注意的问题三个方面对二年级部编版语文上册课本进行了解读。
她提到，部编版教材最大的特点是将阅读纳入到课本当中来，而我校积极开展课外阅读活动恰好吻合部编版教材的这一要求。

接着，她对每一单元的内容进行了简单的阐述。

　　最后，她结合语文课程标准，对教学中应该注意的问题做了具体的分析。

温柔漂亮的韩慧老师代表三年级组向全体老师做了汇报。她分别从教材的基本结构和内容、教材的基本特点、教学中的问题三个方面做了细致入微的讲述。

韩老师指出:部编教材采用“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的结构。这是一条显著的特点。

　　讲的精彩，听的认真！

　　教材分析结束之后，杨生花主任做了简明扼要的总结，并介绍了关于部编版教材学习的网络途径，得到了全体老师的高度赞扬！

两位老师的讲述，使在坐的每一位老师对部编教材有了初步的认识。在今后的教学当中，还需老师们的研究探索，才能走出一条属于红四小的特色语文之路！

撰稿:李芳芳 审核:杨生花