<h3>“我们要去菜地散步，你们知道菜地里有什么吗？”</h3><h3>“有萝卜！”</h3><h3>那……就去拔萝卜吧。</h3> <h3>带上塑料筐</h3> <h3>顺利到达丫丫菜园</h3><h3>“耶！”</h3> <h3>“你们会拔萝卜……吗？”</h3><h3>老师话没说完，一个个萝卜已经出土了。</h3> <h3>“萝卜什么颜色啊？”</h3><h3>“萝卜红红的。”</h3><h3>“萝卜白色的。”</h3> <h3>“我这有大萝卜！”</h3> <h3>“大的！”</h3> <h3>“我这个大萝卜。”</h3> <h3>我们的成果。</h3> <h3>“萝卜的叶子是什么颜色的？”</h3><h3>“绿色。”</h3><h3>“能吃吗？”</h3><h3>“不能。”</h3><h3>“我们吃哪里？”</h3><h3>“白色的。”</h3><h3>“那我们把叶子摘掉吧。”</h3> <h3>一个好办法！</h3> <h3>我也来试一试。</h3> <h3>把萝卜放到水槽里。</h3> <h3>观察……</h3> <h3>动手吧。</h3> <h3>接连的雨天，户外活动似乎只能转移到室内，但是菜地里的泥土湿润，似乎是拔萝卜的好时机。</h3><h3>拔萝卜，老师来不及啰嗦几句，萝卜已经被一些孩子们从土里拔了出来，耳边一阵阵兴奋的惊呼“找到了找到了”，“一个大萝卜”，“白色的萝卜”。有的孩子专注地观察着同伴的举动，一本正经；还有的孩子不愿意动手，静静地说一句：“脏的。”</h3><h3>拔萝卜叶的时候，各种各样用力的动作，全神贯注的神情，看着脏手一脸嫌弃的模样，都是孩子最真实可爱的样子。</h3><h3>洗萝卜，与水亲密接触，开心极了，不管怎么拉袖子，还是免不了把衣服弄得湿漉漉的，回到班里老师细心地把袖子一一吹干。</h3><h3>一起合作把萝卜运回教室，这次拔萝卜的行程可以说十分完整了。</h3><h3>事后，慧慧看到自己的照片，兴奋地说：“我看到我自己了！”</h3><h3>我问：“你在干什么呀？”</h3><h3>慧慧说：“我拔了个脏东西。”Σ(ﾟ∀ﾟﾉ)ﾉ</h3>