严谨、朴实——尧园快讯第254期

木兰咏叹调

<h3>  清晨灿烂的阳光抵挡不住刺骨的寒风,即便寒风瑟瑟也丝毫不影响晨读的尧园学子。</h3><h3> 本期尧园快讯与大家如期见面。</h3><h3><br></h3> <h3>  12月11日早十点,高二年级邀请了江西金太阳教育集团高级研究员、金牌讲师申洪兵老师给高二全体教师做了精彩的培训。</h3><h3> 培训内容分了两部分:一是听课后的点评,二是如何贯彻国家教育改革方针,落实高效课堂。在点评教师上课方面谈到四个维度:学生学习、教师学习、课堂实施、课堂文化,针对这四个维度的一一细化,让教师受益匪浅。关于落实高效课堂,他用一句话总结:细节决定成败。通过什么样细节才能决定课堂的成败?谈了两个方面:①明辨形式、顺应发展,让大家认识世界之势、教改之势、孩子之势。告诉我们学生在变、课堂在变、教材在变,我们只有改变理念,不断创新,积极学习,才能顺应发展。②注重细节、提高效率。提出高效课堂的两大支柱:合作学习小组,高质量导学案。在注重细节方面提出了学生养成的几个规范。要求教师不断的规范学生的学习行为,培养学生良好的学习习惯,这样课堂才能以实现以学生为主体;而教师要想在课堂中起到主导作用,就必须在备课、设置教学中的重难点、课堂问题、课堂练习、课堂评价、课后作业等问题上有突破、有创新;在这双重作用下才能够有效实现高校课堂的提高。整个培训持续两个小时,沈老师热情洋溢,教师受益匪浅。培训后,李校长做了总结提出两点:①变,我们要顺应时代变化,不断改变自己,提升自己,俱时俱进。②细节决定成败,要求在以后的教学中不断的完善自我,提高课堂效率。<br></h3> <h3>  2018年12月10日晚上7点由校党委、团委和德育处的组织下,在学校报告厅举行了本学期第二次班团干部培训会。参会领导有党委副书记曹波,主管德育工作的副校长马笃,德育处主任牛立军,校团委书记李晓华及全体高一、高二年级的班长和团委书记。 &nbsp; &nbsp;<br></h3> <h3>  会议由牛立军主持,马校长就班干部工作的核心和重要性谈了自己的一些建议,在讲话中马笃明确了班干部在班级建设中的重要作用,班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生,并要求与会班干部要在平常学习生活中起到模范带头作用,并要起好监督作用,随后由李晓华系统地对各位班团干部进行了相关培训,最后牛立军给了几点建议:1、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;2、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。3、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。4、明确分工,搞好协作。通过本次会议,使班团干部充分认识到自己责任之重大、作用之深远,会后纷纷表示一定要在学生中起到表率作用,以身作则把班级建设好,配合学校搞好各项工作而努力。<br></h3> <h3>  12月10日晚7:00,高二年在办公楼大会议室召开了全体教师会,会议由于光主任主持。会上,于光主任关于考练、早读、夕会、晚自习、常检、集体备课等多个方面出现的问题做了详细的说明。关于考练,要求教师认真出题,从严监考,认真阅卷,详细讲评,达到考练起到的作用。早读要求动员学生大声读书,杜绝睡觉现象。晚自习要求教师不讲解、不辅导,养成学生自主学习的习惯,实现无教师自习!关于县局组织的常规大检查活动要求教师高度重视,备课、听课、业务学习笔记、政治理论学习笔记准备充分,迎接县局的检查。李海军校长做了进一步讲话:①关于常检提出的要求:教案、听课、备课组活动记录、二次备课、作业、政治理论笔记做好充足准备,迎接检查。②全县教研教改检查团来校检查、参观,教师做好相应准备。③316督导评估来校检查,从学校的硬件设施,管理、教师教案、听课等方面进行大检查,要求教师高度重视!最后,李校长提出学生安全教育问题,加强学生管理,杜绝不安全事故发生,创建平安校园!<br></h3> <h3>12月6日骨干教师示范课,语文学科韦京娟老师。</h3><h3><span class="s2" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本节课的教学内容是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌单元的最后一首诗,是北宋婉约派集大成者周邦彦的代表作。</span>本节课的学习任务有两个:</span></span><span class="s2" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">1、运用</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">“因声求气”“吟咏诗韵”</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">的方法,体味诗歌的音韵美和</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">语言美</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">;</span></span><span class="s2" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">2、运用</span></span><span class="s2" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">“置身诗境”“缘景明情”的方法</span></span><span class="s2" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">,</span></span><span class="s2" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">感受诗歌的意境美、</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">情感美</span></span><span class="s2" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">,</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">掌握</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">词人表情达意的</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">多种手法。</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">围绕此任务,我设计了朗诵、置身诗境、</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">情感</span></span><span class="s3" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); line-height: 14.399999618530273px; font-size: 12px; font-family: 华文楷体; text-align: justify; text-indent: 24px; white-space: normal;"><span class="bumpedFont15" style="line-height: 21.600000381469727px; font-size: 1.5em;">体悟三个环节。让学生通过初读、再读、配乐读逐步体味诗歌的音韵美,意境美、情感美;通过文字描绘、语言描述、联想想象再现图画美;最后由风荷到思乡,结合学生的情感体验,挖掘出诗人思乡的深层意韵,落笔到人类共有的思乡情结上,和学生一起完成一次审美体验。</span></span></h3> <h3>  以上就是本期尧园快讯的全部内容,感谢大家的收看。</h3> <h3>本期策划:马云龙</h3><h3>特别鸣谢:赵 英 &nbsp;雷 雅 李晓华</h3><h3>本期制作:王 婷</h3><h3><br></h3><h3> 尧山中学宣传中心 &nbsp;</h3><h3> 2018.12.11</h3>

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