<h3>导读:</h3><h3><br></h3><h3>家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,但目前中国家长在这方面是严重缺失的。</h3><h3><br></h3><h3>很多家长认为,把孩子送去补习班、艺术班就是对孩子的重视,教学是老师的任务,自己只负责接送孩子就可以了。然而,这并不是孩子教育的真正方法。</h3><h3><br></h3><h3>人民日报曾刊登过一篇文章《教育改革要从家庭教育开始》,其中提出“家长层次论”有五层,家长们都来看看,你属于哪一层?</h3><h3><br></h3><h3><b>1</b></h3><h3><br></h3><h3><b>第一层次:舍得给孩子花钱</b></h3><h3><br></h3><h3>现代家庭生活水平高了,很多家长在孩子的教育上很舍得花钱,除了为孩子提供生活所需的方方面面以外,基本是对孩子有求必应,孩子想要什么,家长就给买什么。</h3><h3><br></h3> <h3>家里条件没那么好的,也不惜竭尽全力、举家欠债也要为孩子买学区房,暑假花3万块给孩子报补习班,总觉得不能亏欠孩子。同时也是出于“望子成龙,望女成凤”的心理,想通过这些外在的条件来辅助孩子获得更好的学习条件。</h3><h3><br></h3><h3>但是也有不少家长感到困惑,自己天天忙着工作给孩子赚钱,周末也会亲自送孩子去辅导班,但是孩子跟自己一点也不亲近。</h3><h3><br></h3><h3>父母为孩子提供必需的物质生活是应该的,但是仅仅付出金钱来满足孩子层次的需求是远远不够的。在孩子的成长过程中,父母的参与和陪伴是至关重要的。</h3><h3><br></h3><h3><b>2</b></h3><h3><br></h3><h3><b>第二层次:舍得为孩子花时间</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>都说陪伴是最长情的告白,父母与孩子之间的爱也一样。“你陪我长大,我陪你变老”爱是相互的,不只是金钱上的投入,而应该是大量时间和精力投入下的用心陪伴。</h3><h3><br></h3><h3>指导君想起曾经看过的一个故事:</h3><h3><br></h3><h3>一位爸爸下班回到家已经很晚了,他身体疲惫,心情也不好。这时,他发现自己5岁的孩子正靠在门边等他。</h3><h3><br></h3><h3>“我可以问你一个问题吗?爸,你一个小时赚多少钱?”儿子问。这位父亲觉得莫名其妙,训斥儿子:“这与你无关,为什么要问这个问题?”</h3><h3><br></h3><h3>在儿子的恳求下,他告诉儿子自己一小时赚20美元。儿子听了以后沮丧地低下了头,又犹豫地提出要跟他借10美元。这位爸爸顿时很恼火,觉得儿子在无理取闹。儿子被凶了以后默默回到了自己的房间,爸爸冷静下来后觉得不应该对儿子太粗暴,于是就到儿子的房间道歉并给了他10美元。儿子拿到钱以后欢呼雀跃,又从自己的枕头底下拿出一些皱皱的钞票,数好放到爸爸的手里:“爸,这是20美元,我想买你一个小时的时间,明天请早点回家,我想和你一起玩。”</h3><h3><br></h3><h3>每个家长都很忙,忙着给孩子创造更好的物质条件。钱是赚不完的,工作也是做不完的,但孩子的成长只有一次。舍得为孩子花点时间,与孩子共同享受成长过程中的酸甜苦辣,别把自己当成家庭教育的局外人。</h3> <h3><b>3</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>第三层次:开始思考教育的目标问题</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>什么是教育的目标,可能很多家长没有思考过这个问题。举个例子,</h3><h3><br></h3><h3>你想培养孩子具有的品质:善良、正直、勇敢、诚实、自信;</h3><h3><br></h3><h3>你想让孩子成为有出息,有前途的人:上重点小学、初中、高中、大学,找好工作、有幸福的人生;</h3><h3><br></h3><h3>这些就是目标。家长根据这些目标采取的一系列行动,就是完成教育目标的过程。</h3><h3><br></h3><h3>但事实上,很多人对教育孩子没有具体的目标规划,想一出是一出,也不管孩子愿不愿意。</h3><h3><br></h3><h3>就像前一段时间看到的那个新闻,一个妈妈为了不让孩子输在起跑线上,一口气给年仅两岁半的孩子报了5个培训班。结果给孩子带来了巨大的心理压力,成为孩子斑秃的“罪魁祸首”。(压力是一道坎,优秀学生却能在压力下高效学习,怎么做到的?)</h3><h3><br></h3><h3>孩子不感兴趣,学这么多的意义何在?与其画个好大的圆,将来无法填满,不如脚踏实地,完成每一个可行的小目标。前提是,这些目标的设立必须是和孩子一起规划的。</h3> <h3><b>4</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>第四层次:为教育孩子而提升和完善自己</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>列夫托尔斯泰说:“教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。”</h3><h3><br></h3><h3>因为父母最容易成为孩子学习,模仿的对象,所以对孩子的教育方式就是言传身教。</h3><h3><br></h3><h3>如果想让孩子成为一个诚实正直的人,家长在教育孩子的过程中就要以身作则,不要哄骗式教育;</h3><h3><br></h3><h3>如果想让孩子养成阅读的好习惯,家长就要在孩子面前放下手机,远离电脑,带孩子捧起书进入阅读的世界。</h3><h3><br></h3><h3>同时,为了更好地教育孩子,家长不只是根据经验教育,而是对教育方法,教育技巧,孩子心理健康等方面都有着迫切的需求。通过不断提升和完善自己,让家庭教育的方式更加合理,让孩子的成长少走一些弯路。这,就是言传身教正确的打开方式吧。</h3><h3><br></h3><h3><b>5</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>第五层次:鼓励和支持孩子成为最好、最真实的自己</b></h3><h3><br></h3><h3>为人父母,最高层次就是在别人都不在意、不看好自家孩子的时候,给他怀抱,温暖,支持、鼓励孩子去发挥。因为,父母就是他坚强的后盾。</h3><h3><br></h3><h3>孩子一出生,面对的就是一个完全陌生的世界。孩子的成长过程也是不断探索世界的过程,会害怕、会犯错、会退缩、会受到质疑……这个时候,父母采取何种反应,对孩子的影响是不一样的。</h3><h3><br></h3><h3>而现实中,很多家长是怎么做的呢?</h3><h3><br></h3><h3>“再哭就不要你了,丢人!”</h3><h3><br></h3><h3>“你怎么不学学人家!”</h3><h3>“哎呀,我怎么生出你这么笨的孩子!”</h3><h3><br></h3><h3>……</h3><h3><br></h3><h3>其实,父母的鼓励和支持就是孩子走下去的强心剂,是孩子奋勇向前的力量源泉,孩子走到哪里都不会有孤独无助之感。希望每位父母都能达到最高层次,有最幸福的家庭。</h3>