<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、选择</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 加里宁说:“教师是人类灵魂的工程师。”夸美纽斯说:“教师是天底下最光辉的职业。”年少的我说:“我长大以后要当老师。”从小对教师这一神圣职业感触很深,一直感觉老师很伟大,帮我们解决很多问题,教给我们许多知识,为我们打开了一扇扇通往外面世界的门……所以我立志长大后能成为一名平凡而伟大的教师。正因为如此,我少了像其他同学那样对就业的迷茫,我的目标只有一个——成为一名光荣的人民教师。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、如愿</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经过毕业后将近一年的努力,通过笔试面试体检等层层考验,终于如愿成为一名光荣的特岗教师,并回到自己的家乡进行教学,选择了三家乡五十家子小学。耳边却听到了异样的声音,“上这么多年学,还是回村里”“农村的条件怎能够比得上城市”……面对同学的这些议论,我却不以为然。我知道我是为了心中那份美丽的执着。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、报到</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 置身校园,勾起了我多年前的记忆,当我上小学的时候就多么希望自己的校园能像电视里看到的那么美。十几年后当我以一名教师的身份走进校园,一切都变得不再像从前那般。学校的每一个班级都配备了现代化的教学设施,能帮助师生更好的进行教学活动;冬日的教室也变得很温暖,看着孩子们在温暖的的午后,褪掉外套,背诵着朗朗上口的文章,心中油然而生一种喜悦,好想快快成为你们的朋友,带你们遨游知识的海洋,助你们快乐成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、帮扶</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 来到学校,领导与老师们都很热情,为了让我快速熟悉教学业务,校长专门安排了刘新华老师对我进行“一对一帮扶”。她认真负责,有条不紊地对我进行指导,秉承着“有问必答”的原则,并邀请我可以去她的每一节课学习,在她的课堂上,看得出刘老师对她的孩子们亦师亦友,所以深受同学们的尊敬和喜爱。不仅如此,其他的教师对我也是倾囊相助,无私地把教学中的一些好方法,好经验分享给我,让我得以快速地提升,使我克服了初来乍到的惶恐不安,非常感谢这个温暖的大家庭。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、成长</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一周的时间,听了每一位老师的好几节课,每个老师各有特点,都值得我去学习。刘老师的全英授课,颠覆了我儿时对英语授课的记忆,还有语文主题学习的理念,更是让我受益匪浅;白老师的课堂体现着“讲数学,说数学”,每一个孩子俨然都成为了小老师;王老师的课堂绘声绘色,让我都想融入其中,和孩子们一起学习,一起表演;钟老师更有着独特的方法,让学生去生活中、去身边发现数学……每听完一节课,我都在心里默默的鞭策自己,要向他们去学习,做一名全科老师,那会像极了动画片里的哆啦A梦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六、初为人师</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在刘老师的鼓励下,我也走进了课堂,踏上那三尺讲台,我激情澎湃,看着孩子们那炯炯有神的眼睛,像是黑暗中的光亮,让人欣喜愉悦。从我的专业数学上起,紧接着英语和语文重重地攻破心理的难关。在真实的课堂中,最大的感受就是孩子们的水平能力不同,性格也不同,要做到不落下每一位学生,需要去了解学生,然后去精心地设计与准备,才会做到因人施教,因材施教,才会达到最好的教学效果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">七、初心</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 清晰记得在报到的第一天,闫校长语重心长地对我们说:“要不忘初心、牢记使命。”是啊,如今作为一名扎根乡村的教师,我会更加热爱我的事业。只要初心在,就会体会到当老师的幸福与快乐;只要初心在,就会乐此不疲地耕耘着。我愿做新一代“人梯”和铺路石,像许多默默耕耘在自己岗位上的普通教师一样,用满腔的热情为教育事业,奉献自己平凡而又光辉的一生。</h3>