<h3> 为进一步夯实教学常规,强化课改理念,创新教学方法,扎实有效推进高效课堂,以及更好地提高我校教育教学管理水平,促进教师专业成长,12月11日上午,郝王庄第一实验小学迎来了由张淑琦主任带队的县教研室教学视导组。</h3><h3> 本次视导活动包括课堂教学观摩研讨、评课和教学常规检查等环节,各位领导对学校的教学常规工作、学校管理、教风学风、教育质量等方面取得的成绩给予了肯定,指明学校在教育教学管理中的亮点的同时还<span style="line-height: 1.8;">提出建设性宝贵意见和建议,为我们</span><span style="line-height: 1.8;">确立了今后工作创新提高的方向。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">学校领导对本次活动高度重视,高标准严要求每一个环节,</span><span style="line-height: 1.8;">我校对本次视导活动安排紧凑充实,确</span><span style="line-height: 1.8;">保活动顺利进行。</span><span style="line-height: 1.8;">一</span><span style="line-height: 1.8;">到</span><span style="line-height: 1.8;">学校,教研员们就深入到课堂进行随堂听课、跟踪调研。</span></h3> <h3>第一环节——集中听课,执教教师:李玉,特色校本课程《倾听也要讲礼仪》。</h3> <h3>李老师上课风趣幽默、妙趣横生</h3> <h3>最美的微笑!教育局教研室领导与教管办领导就课堂教学充分交换意见,提出建议。</h3> <h3>李老师用我校自编自导文明礼仪三字经MV激发兴趣导入</h3> <h3>课上有故事有表演,师生都在愉快的环境下学习并得到锻炼</h3> <h3>课上犹如孩子们的舞台,是他们表演的天地,听课者也乐在其中</h3> <h3>正所谓润物细无声,孩子们潜移默化受到感染和熏陶,重视德育的培养</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">第二环节——集中评课交流。集中听课后教研员们分别与执教教师、教研组教师进行了面对面交流研讨,提出操作性较强的建设性意见。李玉老</span><span style="line-height: 1.8;">师</span><span style="line-height: 1.8;">向各位领导和老师们阐述了我校的校本</span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">课程以及本课教学设计和思路,黄国富主任</span><span style="line-height: 1.8;">对李</span><span style="line-height: 1.8;">玉老师的《倾听也要讲礼仪》进行点评,张淑琦主任和老师们亲切交流,共同探讨校本课程开发、教育教学中的困惑,为我们以后的教学指明努力的方向。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">张主任肯定了我校校本课程的开发和研讨,对本节课提出了宝贵的意见和建议。</span></h3> <h3> 第三环节——各学科分组听课,执教老师进行了精彩地授课,听评课老师认真做听课记录,吸取好的教学经验,从而弥补自身课堂教学中的不足。分组听课:侯晓静老师执教《灰雀》</h3> <h3>孙红梅老师执教美术课《夸张的脸》</h3> <h3>最美好的未来属于你们!马宁老师执教一年级数学课《回顾二十以内的加法》</h3> <h3>赵宪军老师执教《雪绒花》音乐课</h3> <h3>多彩英语课</h3> <h3>徐倩老师科学课</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">第四环节:分组进行评</span><span style="line-height: 1.8;">课交流</span><br></h3> <h3>张淑琦主任对侯晓静老师的《灰雀》进行指导。<span style="line-height: 1.8;">张主任指明了语文教学的目标:基础性目标——重点性目标——个性化目标,给年轻教师指明了努力的方向。座谈气氛热烈,时间一再延长,但老师们仍觉意犹未尽,不愿离去。</span></h3> <h3> 第五环节——抽查教学常规工作,教研室领导对郝王庄第一实验小学的教学常规进行了细致检查。</h3> <h3> 一年一度的教学视导工作,既是对我校教育教学管理的考核,更是对我校工作全方位的指导和促进。本次视导既是学校成绩的阶段总结,也是学校发展的定向问诊,更是全体教师再次扬帆远航的起点。</h3><h3> 一定把教研室领导提出的建议和意见落实到学校教育教学中去,全面提高教育教学质量,促进郝王庄教育健康发展,郝王庄第一实验小学全体老师要以视导为契机脚踏实地谋发展,继往开来谱新篇!朱永新教授曾经说过,只要行动就有收获,只要坚持就有奇迹。让我们一同从现在开始行动,在行动中坚持前进,创造属于郝王庄人的奇迹。</h3>