书香浸润,阅读悦美————曹县第二实验小学五年级读书活动分享。

曹县第二实验小学教务处

<h3>  教育家苏霍姆林斯基曾说过:"阅读犹如一面镜子,儿童通过它看到并且认识世界和自我。"小学生正处于开阔视野的阶段,经典儿童文学作品不仅可以培养阅读能力,启发想象,更可以丰富他们对童年生活的感悟。<br></h3><h3> 曹县第二实验小学自建校起,一直大力推广阅读教学。学校一方面积极向学生推荐经典文学作品,并保证孩子每天充足的阅读时间,另一方面加大了阅读指导的力度,让学生在快乐阅读中有所收获和启发。</h3><h3> 本学期更是启动了“书香校园”“书香家庭”两大活动,五年级组全体师生、家长朋友们积极响应学校号召,投入到更广泛、更深入地阅读中去。</h3><h3> 各班学生与家长们,热情参与到建设“书香家庭”的活动中来,在班级群、班级阅读群中积极打卡。</h3> <h3>  </h3> <h3>  书本能够拉近父母、子女之间的距离,使彼此之间有更多的话题,也更加的亲密,甚至能让父母少做“低头族”,暂时忘却手机,共享这宝贵的天伦之乐。让我们从家开始,阅读悦美。</h3> <h3>  不少家长向老师反映,亲子阅读拉近了孩子与家长之间的距离,受孩子读书影响,自己也爱上了读书。</h3> <h3>  从小培养良好的阅读习惯可以锻炼孩子的思维、口才和书面表达能力,养成独立思考的习惯,让孩子受益终生。<br></h3><h3> 咱们五年级的孩子已经养成日日读书,日日思索的好习惯,一言一行皆浸润着书香,裹挟着风雅。</h3> <h3>  同学们与自己的精神角落——书架留影。书架上存放的不仅仅是或翻阅多遍已略显破旧的图书或刚刚购入尚未阅读的崭新书卷,更是孩子们精神上伙伴与导师,陪伴他们走好人生每一步,遇见更美好的自己。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; “书香家庭”的建设正在悄然改变着许多家庭的生活方式,让书本取代手机,让共读取代孤独。</h3> <h3>  “书香家庭”的活动如火如荼地开展着,与之相对应的“书香校园”的建设更是扎实有效。</h3> <h3>  课间休息时,和好朋友聚在一起读一本喜爱的图书,是孩子们最喜欢做的事情。快乐与你分享,知识也与你分享。</h3> <h3>  阳光撒在你的书页,微风拂动你的发丝,书中人物的起伏更是牵动着你的心绪。</h3> <h3>  同一本书,两个不同的个体阅读就产生不同的感受。亲爱的同桌,不知道你心中所想也同我一样呢。</h3> <h3>  这一本本略显破旧的“读书笔记”,记录了读书的收获,那生动的语句,精准的用词,打动人心的故事均被会读书的孩子们一一收录,天长日久浸润骨血,成为生命的底色。</h3> <h3>  阅读对孩子们的理解能力、视野、文化修养的培养等都有着重要的作用。五年级组响应学校号召,注重书香氛围的营造。为了让孩子们从小浸润在书香中,我们着力于培养孩子的自主阅读能力,同时,大力推进亲子共读模式,让书香成为家校合育的纽带。<br></h3><h3> “最是书香能致远”,希望家校的共同努力,能不断催生了孩子们的阅读热情,促使阅读的种子不断成长,让孩子们的未来一路有好书相伴。</h3>

书香

阅读

孩子

读书

浸润

家长

家庭

年级组

培养

悦美