相约金陵，遇见美好——会昌公办幼儿园园长赴南京名园访学札记

信念

为进一步提升幼儿园园长的专业素养，开拓教育视野，根据会昌县教育局师训活动安排，在教育局廖仕洲书记和张洁萍老师的带领下，会昌15名公办园园长前往南京开启了为期一周的浸入式参访学习。

参访的首站是以足球教学为特色的南京市理工大学附属幼儿园，变化多样的晨跑训练，生动有趣的足球特色课，张园长的《园所文化与课程实践的理念与模式》讲座分享，以及该园系统的运动测评体系以及分区域的动静结合户外活动场地，让我们感受了这所幼儿园浓厚的运动气息。

分年级进行的晨锻，在老师不同的口令下完成不同形式、不同造型的晨跑动作，小小的运动场，散发着大大的运动磁场，这才是“我运动，我健康，我快乐”的最佳阐述。

小脚丫的设计别出心裁，游戏规则如此自然地融入。

映入眼帘的“鼓韵童心”和两个活力大鼓，仿佛听到孩子们挥舞着鼓棒敲起了欢腾的鼓声，这就是南京市半山园小学附属幼儿园。教师的特色鼓演奏、孩子们的鼓趣课堂观摩以及无处不在的鼓元素园所文化让人流连忘返。

参访的第二天，我们来到艺术的殿堂——南京市实验幼儿园方圆绿茵园。

幼儿园每个角落都展示着孩子们的艺术作品，废旧物与色彩的智慧碰撞，让孩子在艺术的国度里受到美育熏陶，化身一个个小小艺术家。

对潘园长的分享，我们印象深刻。对于老师们的功底，她如是说:幼师“拼的是头脑，创新得是材料”，在这里任教的老师们把KT板、轻粘土、颜料以及纸板运用到了极致。

一块KT板的72变，见证了老师们的深厚功底，确实令人倾佩和惊叹。

11月20日下午，我们来到南京市弘德幼儿园，幼儿园的每一个角落都在阐述“天地万物都是孩子学习的课堂”这一办园理念。

每一个植物角都是一个小花园，也是一个微型观察站。

每一个区域角都是一个微型教室，孩子们在这样的游戏环境里学习成长。

伴着微风细雨的21日上午，我们参访了南京市栖霞区第一实验幼儿园尧顺分园，该园的前身是伟大的人民教育家陶行知先生创办的尧化小学附属园，始建于1982年，是一所具有深厚教育底蕴的教育系统全日制幼儿园。在参访中，首先观摩的是幼儿篮球操，之后聆听了陆园长《抓内涵建设，促园所发展》的主题分享，让我们对园所文化以及课程建设等方面有了初步的了解。在接下来的幼儿园环境观摩过程中，走廊文化，区域角设置，功能室以及公共区域活动中感受该园的美术特色和诗意环境。

幼儿篮球操

不同的色彩元素及用材，让每一个走廊都展现出都诠释不一样的文化特色。

随时随地都能玩起来的幼儿区域游戏

都说中国幼教看江苏，江苏幼教看南京。当我们还在研发园本课程时，尧顺园已经有了属于自己的班本特色课程。

以“游戏特色”为主打的南京第一实验幼儿园紫金东郡分园，幼儿园构建的“幼儿智慧活动课程”渗透共同成长和终身发展的理念，在时时处处的智慧活动环境创设中，我们可以感受到这里的幼儿犹如翻阅一本充满惊奇的社会百科全书，在模拟真实生活的场景中进行经验的积累，迁移和提升。

主题教育构建家园合作

一区多用，每一个区域角都同时容纳多个区域游戏，这是可以移动的桌面区域规则哦！

绘本阅读系列活动

11月22日上午我们前往南京市北京东路小学附属幼儿园阳光园参访，幼儿园大厅的阅读书吧布置得温馨舒适，每一个路过的参访者都忍不住要进去小坐一会，享受阅读的静谧时光。

走廊的帽子艺术节作品展示让人眼前一亮

开放式美工室作品琳琅满目，利用废旧纸箱，纸筒，蛋托，树枝等制作的美工作品应有尽有。

丰富的数学区域游戏，让幼儿在游戏中得到数学思维训练，培养幼儿的数学兴趣。

蒋园长非常接地气的数学领域专题讲座《幼儿园数学区域的设置与指导》，从区域的基本概念、分类、创设基本原则等基础概念讲起，以数学区域游戏为实例，重点讲述数学区域的设置和指导，让我们受益匪浅。为今后的区域创设指明了方向。

作为本次参访的最后一站——南京市名园幼儿园，一棵百年银杏傲立园内，如一个守护神，也像一位慈祥的母亲，陪伴和见证着名园幼儿园的成长与发展。同样是以数学为特色的园所所呈现的特色课程和园所文化也是别具一格。

访学活动已划上圆满的句号，八所名园代表着南京前端的幼教理念。此次访学活动确实让我们大开眼界，每一所名园都给我们留下了深刻的印象。余音萦绕，学以致用，学习一直在路上，就像返程的火车上，张老师对我们寄予的期望那样:会昌幼教任重而道远，公办园肩负着重要使命，回到自己的工作岗位后，撸起袖子好好干，带着老师们把学到的新思维、新知识尽快运用到本园教育教学中去，让学习落地生根，让会昌的孩子拥有幸福而完整的教育生活。

感谢会昌县教育局给予我们如此珍贵的学习机会，路漫漫，我们一起探索，立足根本，努力创新实践，做出自己的园本特色，打造属于我们会昌的幼教品牌，为会昌教育添砖加瓦！