<h3> “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，昔年，李白于烟花三月中惆怅不已送别友人。今日，我们满怀期待于寒风初雪中开启武汉名校学习之旅。此次学习从2018年12月9日开始，由湘东区教育局谭悍局长带队，组织部分优秀管理干部和教育教学骨干共25人参加。很荣幸我是其中一员。</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>第一站:汉铁初级中学</b></font></h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>以现代化为轨 以智慧化为核</b></font></h1> <h3> 这是一所非常年轻的学校，独立办校8年，教师平均年龄33岁。校园面积不大，但非常有文化底蕴。校本课程多样、学生选课自主:学校开设20门校本课程，开发17门校本教材，学生全部网上自主选课，所有课程深受学生喜爱。学校非常注重年轻教师的培养，半月一次读书分享会，每个年轻老师配备三名导师，这种全方位指导让年轻教师飞速成长。</h3> <h3>多样校本课程</h3> <h1 style="text-align: center; "></h1><h3 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>第二站:武汉市育才汉口小学</b></font></h3><font color="#ff8a00"><h1 style="text-align: center;"><b>让每个生命拥有不一样的精彩</b></h1></font> <h3> “上善若水”、“滴水之恩当涌泉相报”。武汉育才汉口小学以水滴作为校园文化，可见育才汉口小学对教育“真善美”的追求。<br></h3><h3> 走进校园，蓝白相间的花朵图书角，科技感十足的3D打印室，充满梦幻的科学探究中心，生机盎然的生态养殖，满足学生一切想象的艺术中心……无不体现他们的教育理念:让每一个生命拥有不一样的精彩。</h3><h3> 育才汉口小学非常注重学生本土文化的培养，他们以《我是汉口伢》为校本课程，带领学生体验学做武汉特色小吃，探访武汉老街巷、新地标，学当“汉口文化”代言人等多种实践活动，有这样的教育，又何愁学生不会有文化自信呢？</h3> <h3>校园文化墙</h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">第三站:武汉市第八十一中学</font></b></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">三动五学 智慧课堂</font></b></h1> <h3> 我们首先聆听了一节八年级的语文课，执教老师是学校名师郑娟，曾经她历时一年记录工作日志、学生活动……长达10万字，她对学生的热爱，对教育的热忱让人感动。此次她执教的是陶渊明的《饮酒》，老师功底非常深，以诗为引，以诗作评，亲切自然的教态让人如沐春风。在她的引导下学生们能据“见南山”、“望南山”孰优孰劣，引经据典，激烈辩论，从而形成自己独特的观点:“见”之如初恋、“望”字常相见，各有千秋，无谓较之长短，这种对学生思维灵动的呵护让人惊叹！</h3><h3><br></h3> <h3> 接下来我们看了八十一中非常现代化的功能室:地理学习室墙上的中国地图和世界地图有相应地方的灯光显示和语音介绍，使人一目了然；电子阅览室，学生可以在电脑上自主借阅书籍，也可以在平板上尽情阅读，查找资料非常方便……</h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">第四站:江岸区惠济路小学</font></b></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">科普点亮梦想 实践促进发展</font></b></h1> <h3> 学校配备专门的生物学习室，一整面的植物墙，让学生可以近距离触摸自然；戴上3D眼镜就可以生动再现植物的生长过程；学生用自己的所学知识搭建生态箱，可以最大程度模仿自然环境让小动物可以不需要喂养自然成长……</h3> <h3> 学校开展多样实践活动，每周四的下午为活动日，学生可以选择自己喜欢的各种活动参加，并且实现年级交叉走读形式。学生们尤其喜欢书法班，书法室布置古色古香，但设施非常现代，每台桌子上都有摄像头与大屏幕相连可以实时转播，老师教学系统里也有各种名师书法教学视频，使学生可以近距离接触名师指导。</h3> <h3>电子展板，观看者可以轻易观看学校资料、班级文化。</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>第五站:武汉市解放中学</b></font></h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>解放思想 全方位发展</b></font></h1> <h3> 解放中学以“解放”为名，施解放之行。解放教育管理，解放德育途径，解放课堂教学，解放课程资源，解放育人空间。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 我们首先聆听了一堂英语课，这堂课上让我们看到了解放中学信息化教育、智慧课堂的成熟，电子黑板、平板实时传送、录播室展播……</h3><h3>据了解他们的网络管理平台更加多样化:数字化管理系统进行安全管理、优师优课平台实现翻转课堂常态化，网络视频同步教研平台助力远程教学教研，质量监测平台供给教学质量大数据……我心向往！</h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">第六站:鄱阳街小学</font></b></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">阳光教育 以爱筑梦</font></b></h1> <h3> 走进这所外墙有些古老诗意的学校，最引人注目的就是他们的“阳光城堡”。步入其中，仿佛走入梦境，“森林主题馆”、“光影剧场”、“奇幻小屋”、“神秘屋”、“梦幻森林”、“中国文化馆”、“小剧场”七个主题馆，让学生可以在其中释放天性，尽情打造最美的梦想，有这样的体验孩子们何愁没有想象力和创造力呢？</h3> <h3>阳光城堡介绍</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">且行且思</font></b></h1> <h3> 能有这次学习机会，我们异常珍惜，看看大家认真的样子吧！</h3> <h3> 学习后的讲座中，大家积极发言，热烈讨论，一起交流此行中的所见所想。</h3> <h3> 大家还将自己的体会形成文字与他人共享，看看他们是怎么说的吧！</h3> <h3>教育局谭悍局长:</h3> <h3> 教育局教研员陈志春:每一次学习，都是一次成长。有句谚语说得好：“人生就像是一块田地，你不去种花，它就会长草。”“细微之处见精神”，从6所学校的交流学习中，无不显示着这些学校精细化管理中的实、精、细，收获颇丰。在“阳光教育、幸福湘东”前进道路上，具备渊博的学识、先进的网络手段、独到的教学思想、全新的教育研究方法是教研工作的“奋进之笔”。作为一名教研员，感谢教育局领导的精心管理，给我们一次次走出家门外出学习的机会，感谢我们湘东优秀的学习团队！我愿意和诸位同仁共同努力，把自己锻炼成为优秀的科研型教师。未来很美，找到初心，努力前行！</h3><h3> </h3> <h3> 下埠镇中李德志校长:对标对本不断反思使之我们的教育在局长的布局下渐行渐远，三年前局长组织中心校长和初中校长赴广珠深学习时，我们第一次看到电子一体机也和罗梦校长一样揺摇头，而现在我区也在逐步换上一体机，通过均衡督导我们湘东教育也昂首挺胸朝优质全面进发，校长，名师学科带头人，我们携手为我区教育加油助力。</h3> <h3> 东桥公办中心幼儿园汤晓兰园长:今天参观了鄱阳街小学，见到她们的森林城堡等，又给了我一些启发和灵感。蓝天、白云，大树等无比自然的楼道环创，这正是我们所追求的环境；一间小屋，一件件与众不同的物件……这一切的一切都让我联想到自己的幼儿园，怎样才能将自己的办园理念变得更先进、怎样才能将环境创设得更自然、怎样才能走出一条属于自己的道路。总之，在今后的道路上愿自己能够学优秀的别人，做最好的自己！</h3> <h3> 湘东镇泉塘小学易鸣约校长:学，因而行；行，因而学。行学之中心必有思，借思而去行研，这才是行、学之根本。纵观六所学校，既有各自校园文化的品味，又有各自的教育理念，每处都没有寂寥，尽展学校的文化，孩子们在其中个性尽展。</h3> <h3> 为期四天的学习之旅很快结束，回顾此行，我们风雨兼程，我们感触万千，我们满载而归……让我们期待更美的下一程！</h3> <h3>编辑:汤胡冰</h3><h3>摄影:张 红</h3><h3>审稿:陈志春</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>