让阅读陪伴我们成长(二)

又如

<br><h3>  小诗是一种<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">即兴式的短诗,一般以三五行为一首,是将刹那间的感受记录下来,寄寓着人生哲理或美的情思。冰心的《繁星·春水》里编录的就是这样的小诗。主题纯真、篇幅小巧、婉转韵律,非常适合初学写作的人阅读。</span></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 繁星闪烁着,深蓝的太空,何曾听得见它们对语。这句话在《繁星·春水》上有一种淡淡的香味,让人感到安静。一颗渺小的繁星,在深蓝的太空中说起了悄悄话。它们的声音很小,比虫子的声音还小,比心跳的声音还小,有时还听不见。而人们呢,只能呆呆地看着,因为他们听不见,不知它们在说什么。</h3><h5 style="text-align: right; ">——滕嘉仪</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我喜欢《繁星·春水》的“黑暗,怎样描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。”我之所以喜欢这句诗,是因为生活就像它一样描画着我们的心灵。冰心奶奶给了我启发,我也要写一本像这样的书。为了写更多优美的段落,我先试着写一段:“在追逐梦想的道路上,永不放弃,相信成功一定会是你的。”</h3><h5 style="text-align: right; ">——梁优璇</h5> <h3><font color="#333333">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年一去不复返,作者在梦中跟小伙伴一起玩耍。现实里,作者很难见到伙伴们,所以回忆起童年的快乐,很想回去。</font></h3><h5 style="text-align: right; ">——金诗茹</h5> <h3>  我发自内心地喜欢《繁星·春水》里一句话:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年其实很漫长,如果你不珍惜,那长大后只能含泪回想了。</h3><h5 style="text-align: right; ">——侯莹莹</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“穿过了起伏不定的时间的海。”时间就像一片大海,会流动。但是时间过去了,它就不会回到刚才,所以要好好的珍惜时间。</h3><h5 style="text-align: right; ">——姜睿</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “母亲呵!我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。”从这段话我体会到母亲的伟大,还有母亲对我的关怀。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><h5 style="text-align: right; ">——黄嘉睿</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; “南风将水国里的春天带来了,带来了微笑。”我的理解是:将南风比作我,将春天比作心情;人不要老把坏心情记在心中,应该把好心情记在心中。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><h5 style="text-align: right; ">——尹湘淋</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“小孩子,你可以进我的园,却不要摘我的花;玫瑰的刺,刺伤你的手。”我喜欢这句话,是因为冰心奶奶是热爱儿童的人,她的这句话是让我们热爱儿童,儿童是祖国的花朵和骄傲。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><h5 style="text-align: right; ">——杨涵中</h5> <h3>  我喜欢冰心奶奶写的这段话:“小孩子,你可以进我的园,但不能碰我的花。小心玫瑰的刺,刺伤你的手”这让我知道了你可以去乱拿不是自己的东西,万一这是一个危险的东西,受伤的还是自己。</h3><h5 style="text-align: right; ">——刘琳仪</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“阳光穿进石隙里,积极的的小刺果说:‘借我的力量伸出头来<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">罢,解放了 你幽囚的自己。’树干出来了,坚固的磐石,裂成了两半了。”我喜欢冰心奶奶的这句话,它让我觉得坚持就是胜利。</span></h3><h5 style="text-align: right; ">——张夕悦</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“弱小的草儿,骄傲些罢,只有你,普遍地装点了世界。”小草,虽然不大,但只有它普遍地装点了世界。这种无私奉献的精神值得我学习。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><h5 style="text-align: right; ">——姜汶秀</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“文学阿!撒下你的种子,在泥土里生长出你的果实。”从这句话我感受到人们都需要撒下自己的种子,然后种子要慢慢地长出自己理想的果实。种子是心愿,心愿是每个人的梦想和希望。</h3><h5 style="text-align: right; ">——刘佳怡</h5> <h3>  这是一次课堂作业,我选取了部分作品展示。作业是检测周末布置的阅读任务《繁星·春水》:默写出一句印象最深刻的诗,并说出喜欢它的原因。背诵更能助力提升孩子们的语感。</h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 不同的读者读冰心的这些无韵小诗,会因不同的经验、知识得到不同的感受。如杨涵中同学与刘琳仪同学对同一首诗理解的角度就不一样(详见上文),但理解诗歌其实不应该区分对错,这就是诗的艺术。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我乐于看见孩子们对于鉴赏诗歌的多种角度,借着他们的理解也更能看出他们现学阶段的领悟能力。总体而言,能完整默写出诗歌并说出自己感受的孩子只占4/5,而从这些孩子的只言片语中,能够形成自己理解的却只有20多人。</span>阅读<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">依旧是需要重点关注的板块。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,分享一首偶然发现的小诗,写得不算特别好,却有一种别样的诗意。其实以此为例,只是想告诉大家:把内心的话写出来,就是诗。</h3> <h5 style="text-align: center; ">我没看过繁星,也没看过春水</h5><h5 style="text-align: center; ">我没看过《繁星·春水》,没看过《飞鸟集》</h5><h5 style="text-align: center; ">我什么都没有看过,哪里都没有看过</h5><h5 style="text-align: center; ">我只看过冰心,我到外面看过了冰心</h5><h5 style="text-align: right;">——冯心怡</h5>