<h3></h3><h3></h3><h3> 讲故事是幼儿园教师必备的教育教学专业基本功，为了提高我园教师的专业水平和整体素质，更好地为幼儿的健康成长服务，我园特举办了教师语言公开课。
刚刚过去的一周是紧张的，也是惊喜的，紧张是因为有压力，惊喜是因为经过这一次的锻炼，老师们又成长了，收获了。不仅如此，从每位老师的公开课中，体现了香港伟才（国际）幼儿园全体教师那种上进的团队精神，同时也鼓励着我们全体教师更加努力上进。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>蒙氏班赵老师给小朋友们讲的是《小熊生病了》的故事，讲述了小兔子是怎样精心照顾他的好朋友小熊的故事 瞧！小朋友们听的津津有味！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">看，孩子把自己学到的进行演绎加深对故事情节的巩固，表演的生动有趣</h3> <h3>大班马老师讲的是《吉吉和磨磨》，生动的语言和肢体动作，让小朋友听的都入迷了</h3> <h3>瞧，我们的小宝贝儿们表演的多好啊！把故事情节表演的多么精彩！小朋友们好棒呀！</h3> <h3>蒙氏班的王老师给小朋友们讲了《大象洗澡》讲述了叔叔是怎样给大象洗澡的，让小朋友们了解爸爸妈妈的辛苦</h3> 中班的赵老师给小朋友们讲了《多种多样的鞋子》小朋友们学到了在不同的场合要穿不同的鞋子，各式各样的鞋子让小朋友们兴致满满<br><h3><br></h3> 中班的雷老师给小朋友们讲了《三只小猪》的故事<br><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">雷老师在说三只小猪建房子的材料分别是草和木头还有砖。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讲述故事情节中体现人物的情感和肢体动作的神情表露，让幼儿听得津津有味。</h3> <h3>故事讲完以后还有角色扮演的游戏，让小朋友们在游戏中更全面的了解故事内容，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">都说幼师童心未泯，随时随地都能走进孩子的世界，带领孩子演绎故事主人翁</span></h3> <h3>小班千惠老师讲的是《小蚂蚁让座》的故事，故事以小蚂蚁助人为乐帮助别人的事情贯穿，小朋友通过故事可以学会尊老爱幼，能在生活中为需要帮助的人让座。</h3> <h3>大班的程老师讲的是小青蛙的故事，故事的名字是《妈妈，我很丑么？》好玩的故事，新颖的导入，让小朋友们目不转睛的看着！</h3> <h3>快看呀，小朋友们表演的多么精彩呀！</h3> <h3>大班的焦老师讲的故事是《小壁虎借尾巴》小壁虎的尾巴怎么丢了呢？跟谁借了尾巴呢？</h3> <h3>小班的薇薇老师的《谢谢小猴子》，哇，小朋友们在宝箱里发现了什么呀？</h3> <h3>故事不仅是一个对幼儿进行助人、礼貌等教育的好教材，也是促进他们思维发展的好作品。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这次活动达到了促进学习，激励提高的目的，教师们不仅展示了在语言方面的技能技巧，同时对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极的促进作用。</h3>