青蓝携手，你我同行

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．“青蓝工程”活动内容是优选我校一些经验丰富的老师担任青年教师的指导老师，通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学水平得到提高，尽快成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。

青蓝结对——向师傅取经

活动开启以来,在常规教学工作外,我用心地跟着孟老师学习,从中吸取一些教学经验。同时还同高老师一齐听其他老师的课,听他们如何上课，并在课后一起评课、研讨，取其精华学习，找出缺点改进。在不断取经磨课中我学习到了先进的教学理念，丰富的教学方法，自己的课堂也不断的完善起来

青蓝结对——听徒弟课

在备课方面,我认真对待每一个备课环节,有问题及时向师傅请教,我选取贴近学生生活的资料作为教学资料,充分思考到学生的实际状况,力求备好贴合学生水平的课。努力把教学资料和学生学习实际结合起来。在讲课方面,我采用灵活多样的教法吸引学生,生动、新颖、恰切的教法,让学生始终在新异刺激下投入学习。透过师生互动,生生互动让学生成为课堂上真正的主人。让学生用心参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系,让学生真正掌握课堂知识资料。

师傅给我评课时,会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅能够从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整。

通过这段时间的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。大家都明白教学相长,就是在于师徒共同教研中,师父与徒弟共同获得大提高。

学校的青蓝工程为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,回顾这段时间的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自我在教学方面一步步走向成熟。同时也感谢学校给我们学习的机会，在今后的教学过程中,我将更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,在不断地学习与实践中,使自我和学生共同进步、共同成长。