以竞促教,以竞促学 ——记文家中学七年级数学竞赛活动

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<h3>  为了丰富校园文化生活,提高学生学习数学的兴趣,引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯,促进学生数感的全面提升,培养学生钻研学习的品质,我们文家中学数学组在11月2日开展了"我是计算小能手"数学竞赛活动。</h3> <h3>积极准备试卷</h3><h3>因七年级数学注重计算能力的培养,所以隋仲湘老师带领教研组翻阅了多本资料,教研多日,精挑细选才把相关题订下来;</h3> <h3>考试单人单桌,做到最大程度的公平公正,真实有效!</h3> <h3> 考场虽大但学生答卷的沙沙声不绝于耳~做数学最重要的是审题细心、答题认真。参加考试的同学都在争取不错失一分!老师给你们点赞👍</h3> <h3> 为了公平公正不但卷子是由教研组出,评卷也是七年级数学老师共同合作完成的,她们利用休息时间,流水完成评改试卷任务并分班汇总!</h3> <h3>有竞赛就有胜负。按成绩从高到低,设一等奖5名,二等奖和三等奖分别10名;按平均分,设团体奖三个。祝贺得奖的同学和班级,这是你们辛勤付出的结果。考试失利的学生也不能气馁,找好目标重新出发~</h3> <h3>  本次数学活动得到了校领导的大力支持与全体数学教师的积极配合,从监考到阅卷甚至到评卷都非常认真、严谨、细致。喜悦和思考留给了七年级每一位数学教师。</h3><h3> 竞赛活动充分调动了学生学习数学的热情,激发了学生思维的活跃性,同时提高了学生的口算、笔算能力,使学生具有必备的、扎实的计算基本功,从而落实课标在计算教学方面提出的要求。这次活动的开展,不仅丰富了学生的学习生活,也点燃学生学习数学的激情,同时让学生保持着良好的竞争意识,充分反映了激情蓬勃的校园文化生活。</h3><h3> 本次活动的组织还有很多需要完善的地方,我深感举办一次活动的不易!我们还需多向优秀学校学习,为了孩子们的明天不断钻研,不断努力💪!</h3>