<h3> 冬雪刚落，于12月8日、9日，我县教师工作坊研修项目小学语文工作1坊全体坊员带着经验和困惑，相聚古浪县城关第三小学，从而开始了为期两天的研修项目第二次坊员线下集中研修活动。</h3> <h3>我坊坊员自觉遵守各项管理制度。</h3> <h3>我坊主持人马建梅老师提前已做好相关准备工作，打印好了本坊所需各类记录单。</h3> <h3>12月8日上午8点30分研修开始，坊主马建梅老师总结本坊前期研修情况，梳理研修过程中存在的问题，并组织坊员讨论解决。</h3> <h3>接下来，针对教学中的问题，坊主推选网络研修中的重难点解决案例和校本教材，组织纺员集中观看，交流研讨，完善改进自已教学案例。</h3> <h3>坊员在认真做笔记。</h3> <h3>坊员认真观看网上研修案例。</h3> <h3>马老师展示自已的一堂录像课《七律 长征》，先进行了精彩的说课。马老师以读代讲，巧妙地破解了重难点，给所有坊员留下了深刻的印象。</h3> <h3>领导在研修现场聆听。</h3> <h3>分组研讨交流，完善改进自已的教学案例。</h3> <h3>组内研课磨课，推选优质课例进行研磨、改进。</h3> <h3>下午，在马老师主持下，继续研课磨课，每组推选一位坊员进行赛课。</h3> <h3>推选坊员说课中。</h3> <h3>最终经过交流、评议，而后进行集体研磨、改进，评选出两位坊员代表1坊参加明天的赛课。</h3> <h3>9日上午，全体小学语文坊员齐聚会议室，聆听各坊推选的8位坊员的说课。说课老师各具特点，各有亮点。</h3> <h3>来自兰州七里河小学的赵金花老师一一进行了精彩点评，并讲了如何说课，如何突破重难点，让坊员深受启发。</h3> <h3>下午，全体小学语文坊坊员聆听了赵老师精彩的讲座《核心素养视域下的语文阅读教学策略》。</h3> <h3>赵老师甜润的声音，有趣的举例，把深奥的理念说得清楚明了，像一缕暖阳照进了我们的心田，深深地吸引了全体坊员。</h3> <h3>时间总是很短暂，两天相聚中，专家交流、坊员交流、老同学交谈、老朋友相聊，心中的困惑褪去了，一束暖阳从心头升起，从每个坊员的笑脸上可以看出，我们收获颇丰！</h3>