温暖 团结的 一家人

先生@

（忆 卡房中心校参加 2018个旧市中小学 电子白板应用教学竞赛备课 磨课过程）

活着为的是替整体做点事情，滴水有沾润作用，但滴水必须加入大海才能成为波涛

～ 谢觉哉

到卡房工作已是六年有余，参加过教学竞赛，也参加过同课异构，经历过备课磨课这个过程，知道了磨课是个什么样。刚开始知道这次教学竞赛时，我没有什么感觉，首先觉得不是我参加课赛，其次认为也就是像以前一样，抽课题，备课磨课，登台课赛等一系列正常的程序。和我没有直接关系的课赛，我却全程参与到了最后。

可正是这次参与让我非常庆幸，因为这次备课过程让我接触到了我们卡房中心校的“校魂—家庭团队”，体会到这个家是这样温暖。一直想着第一时间要把这次备课的点点滴滴，这其中的快乐与感动与卡房中心校的每一位成员分享，可想说的越多却越是词穷，故一拖再拖。后来想了想，也许再华丽的词藻也装饰不了我们的家庭团队精神，朴实的感动是不需要过多渲染的。

此次课赛，学校安排的基本都是今年9月份参加工作的新老师，只有田双凤老师有两年教学经验。从知道要参加课赛到抽课题再到备课，每一位老师都很紧张。幸运的是我们有一个优秀的好家长--刘校长，备课开始之前，刘校组织备课组的开了个小会，为大家加油打气。他说：“这是一个非常锻炼人的机会，应该好好把握机会，把自己最好的一面展示出来，通过这次磨练，无论你们成功与否，你们的成长速度都将获得更快的提升。同时你们要知道，你们并不是一个人在战斗，与你们同在的是卡房中心校200多的家人!他们是你们最强的后盾!”这几句话就是我们几位新手老师的定心针。

就像刘校说的，他们并不是一个人在战斗，因为我们是一家人，我们是一个大家庭。每个学科有各自的团队，课题一抽就开始准备：理思路、设计教案、做课件、熟悉应用白板、做教具等等。大家分工明确，人人积极主动参与。每个学科从抽到课题到比赛只有一天的时间，时间非常的紧。教案、课件反反复复的设计修改，教师一遍遍的试讲，大家会为了一个细小的点争得面红耳赤，就想让这节课更加完善。到了凌晨，卡小综合楼的教室里仍旧传出大家讨论的声音。三天的备课里，刘校长、胡副校长、黄主任全程参与，大家都知道他们工作都很忙，但每天依然陪大家到最后。

第一天的美术备课，所有的老师到了凌晨三点左右才全部休息下来。凌晨一点，为了让赵老师多休息，第二天能更好的发挥，刘校长和黄主任先把她送到住的地方，黄主任还亲自把她送到住宿的房间门口，确认关好门窗才离开。此时，余小黎、李红木、胡雁南老师还在学校为她填写第二天比赛要上交的教学设计表格，胡副校长为她第二天早上的试讲摆放各种教具，团队里的老师差不多一直忙到凌晨三点多。第二天早上，黄惠主任得知赵老师没吃早点，从食堂把早点抬到教室，嘱咐她再怎么紧张也要吃一点。

去个旧讲课之前，每一位老师都像赵老师的家长一样，细心的帮她收拾讲课准备的一切，并由胡副校长、黄主任及我陪她到个旧，到了和平小学，我们马不停蹄的帮她发学具，摆放教具，试课件等等，为她做我们能做的一切。讲课结束我和赵老师说开玩笑说是不是会觉得很感动，我们老师对她就像对待自己的女儿一样。

第二天的备课有音乐、科学两个学科。抽了课题接到了一个坏消息，卡房小学停电，这对于一个电子白板教学竞赛来说，无法用电子白板备课是多大的噩耗，此时刘校长马上安排音乐备课组来到最近的头道水小学，科学备课组到风筝山小学，当正准备奋战时，头道水小学又断网，这让备课组又陷入困境……刘校又安排好了让他们组去斗姆阁小学，那里的设备齐全；就这样音乐备课组从南到北，从北再到南，争分夺秒，当备课组抵达目的地时，斗姆阁小学的老师们已经为他们准备好了场地，这样就能马上投入战斗。从早上10点一直到晚上6点，刘校长、胡副校长及黄主任在忙完手头工作之后马上赶赴备课组了解准备情况，夜里两个学科组回到了卡小，电却依然没来。但没关系，没有电，手机有灯，笔记本电脑有光，借助这点光线大家讨论教具的设计及教学的进一步完善，直到来电。

晚上9点左右有电了，这时需要让授课老师再试讲，可没有学生怎么办？不急，我们老师就是学生。试讲结束，发现新的问题，就再解决，不厌其烦反反复复一遍一遍的修改，时间又到了凌晨两点。我经常和授课老师说如果你心理素质不行，那在磨课过程中你可能会被折磨到哭，但最后你会被感动到哭。

第三天的数学备课，我本可以不用参加的，但我还是留下来陪大家，因为我喜欢这种氛围，这种感觉。我想一定要把这些过程与感动尽可能的记录下来与大家分享。数学备课组的准备时间应该算是最长，抽题之前用不同的课题都试讲了好几次，但最后却抽了一个很难得课题，到了比赛头天夜里11点多了，还在争论某个知识点要怎样表现才是最好，争辩得异常激烈，我在旁边被他们的言语感动了，我们卡房的老师是这么的认真细致，尽可能的尽善尽美。没错，那一晚又是一个凌晨。

凡是去市里参加过课赛的人，应该都会发现，其他学校基本都是讲课的老师单枪匹马一个人去，但是在卡房中心校，每一次有老师出去讲课，学校都会安排相关的人陪同。这三天的比赛里，胡副校长、黄主任每天都要把讲课老师安全送到讲课地点，陪他们到讲课结束，这一点是其他学校的老师所羡慕的。连续三天熬到凌晨，可刘校长、胡副校长、黄主任全程参与一天不落。这期间刘校长的儿子身体不舒服，他的老婆也要参加课赛，可他依然选择留在学校陪我们的老师备课，要给我们的老师做好最坚实的后盾。三天，讲课老师所在学校的领导与同事隔仨差五打电话关心备课情况，他们唠叨得就像一位母亲总是不放心自己的孩子一样。

我时常想，一所学校的领导能够这样注重教研教学，注重团结合作，能够这样关心我们的老师，那这所学校的凝聚力会差吗？三天，我们的老师个个没有怨言，每天熬的很晚却不知道困，只知道尽自己最大的能力去帮助讲课的老师。学校拥有一群这样团结奋斗，不言苦的老师，那这所学校的风貌又会是怎样呢？

我把学校的这种精神归结为“卡房精神、卡小精神”。当然再多的语言说出来都是苍白的，有的感动可能只有你在身边才能真真切切的感受得到，但不管怎样，我们不管走到哪，都要明白，卡房中心校是一个温暖大家庭，我们是一家人，不管遇到什么事情都要团结互助，任何时候我们都不是一个人在战斗。相信只要我们用心、用情、用力的做好自己，大家共同成长，那卡房中心校的明天将会越来越美好。

课赛已经结束，老师们认为取得的成绩都不够理想，但他们已经收获了成长，相信都感受到了卡房中心校家庭般的温暖。

赵容静老师对我说：也许是注定的缘分，2000年她从卡房小学毕业，10多年后又回到了她的母校，成为了一名光荣的人民教师。每次回到卡房小学，看到曾经的老师，她都感到非常的亲切和温暖。虽然这次赛成绩不够理想，但通过这次课赛让她感受到了卡房中心校这个温暖的大家庭，体验到了学校就是家的感觉，也懂得了作为老师应该不断的学习教学技能、磨练自己、充实自己，努力成为一名优秀的、学生喜爱的教师。

从张力老师的口中了解到：他觉得自己很荣幸能在这样一个团队下工作，他感谢团队成员为他做的一切帮助，感谢他们的不辞辛劳，这次比赛让他自己成长了不少，在以后的工作中他会更加努力，为卡房的基础教育做出自己最大的努力！

这次是他们第一次课赛，他们已经尽力的去做了，如果再有第二次、第三次我相信他们将会越来越好。

感谢所有关心支持此次讲课的所有人，感谢一切，愿卡房中心校的明天更好，愿我们一家人明天更好！

文中关于音乐与科学备课情况由于我陪赵老师到个旧参加比赛，未能参与，故大部分内容由张力老师提供。

由于语言文字功底薄弱，文中可能很多用语用词不妥，请大家见谅！

张永兴

2018年12月9日深夜

于锡都个旧

附各学科组备课磨课花絮

美术学科备课

此时已经凌晨但大家还是那么专注

不好的地方再琢磨，再修改！

早上10点个旧课赛，7点半最后后一次试讲！

音乐 学科备课组

不停的试讲，没有学生，备课组就是学生！

科学学科备课组

你们都不知道，第一张图片是停电的情况下，他们都舍不得休息一下！

为了一个板书设计，三个老师是那么的较真！

数学学科备课

激烈讨论

白天 傍晚 再到黑夜

最后还要完善教具