阅读点亮童年,书香浸润人生――大一班读书三组

清滢

<h3>  徜徉书海,是与智者的对话;</h3><h3> 静享书香,是对灵魂的荡涤。</h3><h3> 浸润书香,为人生奠基;</h3><h3> 畅游书海,享阅读快乐。</h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">亲子阅读的作用,大家可以从</span><span style="line-height: 1.8;">《朗读手册》</span><span style="line-height: 1.8;">的摘</span><span style="line-height: 1.8;">抄点滴,可窥一斑。</span></h3><h3> 《朗读手册》:也许你拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。</h3> <h3> 《朗读手册》:你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读得越多。你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。</h3> <span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"> 《</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">朗读手册》:</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">经常听大人读书的孩子具有丰富的声音、词句与生活经验,因此当他们自己接触书时,自然驾轻就熟。阅读与背景知识互相滋养。词汇量越大,读起书来越容易理解;理解得越多,读得越多,词汇量越大。</span> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">造成孩子生活如此不同的并非家中的玩具,而是耳朵听到的话。除了拥抱外,我们能给孩子最有价值而不昂贵的礼物就是:语言。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">事实上,那些喜欢和大人交谈而且经常听故事的孩子,比起那些只和同伴交谈的孩子,会浸润在一个更丰富的语言环境里。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">影响孩子阅读能力最大的因素是家长本身对阅读的态度,以及在家里孩子是否可以随手取得书。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">只是我们要知道,阅读习惯必须靠时间慢慢培养,就像赛跑选手的耐力也不是一夜之间就可以训练出来一样。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">给孩子读故事绝不是要让孩子成为特别优秀的儿童,而是希望能激发孩子本身具有的潜能,增进亲子之间的亲密关系,以及在孩子能够独立阅读之前,先帮孩子在他们与书籍之间建立一座桥梁。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">我们可以说,阅读是学习的基础。任何形式的阅读都有助于学习,无论是阅读图书、杂志、报纸还是其他刊物。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">朗读有许多目的,最主要的目的是激发孩子以自行阅读为乐的动机。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">事实上,有研究证明,听故事比看电视节目或录像带更能够刺激想象力。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">让孩子感到读书是一种乐趣、是一种消遣,然后才是一种潜移默化的学习。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">大量研究证实,给孩子朗读是培养阅读习惯的最重要的因素。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">为孩子大声朗读,是父母在正确的时间做正确的事。</span></h3> <h3> 《朗读手册》:<span style="line-height: 1.8;">任何投资的回报都比不上投资在阅读上所得到的回报。</span></h3> <h3> 每人一个故事</h3><h3> 张语芯《不说谎话的狐狸》</h3><h3> 高铭鸿《什么大》</h3><h3> 魏子晨《机不可失》</h3> <h3> 张嘉益《十个“一”字成七绝》</h3><h3> 孙梦涵《德高望重的富弼》</h3> <h3> 王诺静依《入室操戈》</h3><h3> 高富宣《小鸡娃和多脚虫》</h3><h3><br></h3> <h3> 范昱辰《国王智辨小偷》</h3><h3> 邱 悦《刮目相看》</h3> <h3> 景俊皓《猫哭老鼠》</h3><h3> 孩子们读书片段</h3>

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