河岗学校听课、评课花絮

知足常乐

鄢陵县张桥镇河岗学校是2000年经教体局批准的一所民办学校。学校环境优美、师资力量雄厚、教师事业心强。教学质量及安全管理远近闻名，已成为周边乡镇家长为孩子选择读书学习的理想学校。

2018年12月7日上午，河岗学校为进一步提升教育教学质量，提高教师的教学水平，达到教学相长、相互学习、共同进步的目的。河岗学校充分利用教学资源，结合学校实际开展了由冯校长亲自坐镇的第二轮听课、评课活动。

冯校长在专心听课并认真做记录。

冯校长在细心聆听老师评课。

冯校长在一丝不苟评课。

老师风采展示

此次听课按从低到高的顺序，首先听的是一一班张锁让老师的《项链》。

张老师的课件制作精美，运用适时、恰当；声音洪亮，基本完成教学任务。蓝蓝的大海，五彩的贝壳，金色的脚印给人留下美好印象。

其次是一二班孙艳红老师的《雪地里的小画家》。

本节课结构完整，教法灵活，教态大方，课件精美，普通话标准，声音柔和，有效调动孩子学习的积极性。小鸡雪地里画的“竹叶”，小狗雪地里画的“梅花”，小马雪地里画的“月牙”，小鸭雪地里画的“枫叶”，让孩子们体会到动物的神奇、感受着快乐，整节课学习氛围浓厚。

紧接着是三一班高老师的“大自然的声音”。

本节课孩子的朗读是一大亮点，声音抑扬顿挫，读出了情感，读出了语调，给听课老师带来了一次听觉上的享受。伴随孩子模拟的惟妙惟肖鸟叫，我们仿若置身美丽的大森林。

快来听听孩子的口技表演！

然后是三二班牛会丽老师的文言文《司马光》。

本节课牛老师教态大方，声音洪亮，板书清晰有条理，知识拓展到位，图文并茂，让学生初步掌握了文言文的学习方法和技巧。

听着孩子的读书声，感受着中国文化的博大，眼前浮现出古代文人朗读、唱读古诗文的情景，美妙而又惬意。

接下来听的是四一班李静文老师的《乌塔》。

李老师的板书有很大提高，完成课文的讲解，教态有明显改变，她在努力上好这节课。

通过学习，让孩子们学习到了乌塔的独立、自强、懂礼貌等优秀品质。

随后我们听的是四二班田建芳老师的《乌塔》。

田老师的这节课是成功的。课件制作短小精悍，引导、启发式教学，调动了学生回答问题的积极性，学生的口头表达、综合概括、思考能力极强。

田老师教学语言丰富，课堂驾驭和组织能力娴熟，做到了“人在课中，课在人中”，“课如人，人如课”的境界。

随后我们听的是五一班李彦辉老师的《狼牙山五壮士》。

李老师板书精炼，普通话标准，字体隽秀。教材把握胸有成竹，课堂安排游刃有余。

本节课借助幻灯片的播放 ，结合课文的描写，再加上老师动情的引导，激发了同学们强烈的爱国热情。

在看“狼牙山五壮士”电影片段。

接着我们听了五三班王琼老师的《难忘的一课》。

王老师授课自然、大方，教学基本功扎实，课堂要求明确，注重学习习惯的培养，整堂课秩序井然。

最后一节是六年级唐慧香老师的《金色的脚印》。

本节课自然流畅，学生配合默契，教师语言生动，富有感染力，课堂节奏把控到位。

这节课如讲故事式的娓娓道来，引人入胜。师生的心情也随着情节的不断变化而跌宕起伏，让师生从文中悟出了“爱”的更多内涵。

我们的课堂

认真的学生，敬业的老师

对知识的渴望，对点滴的捕捉，我愿为课堂一站到底！

专注的目光，专注的表情，是不愿错过每一个精彩瞬间。

“老师，我也要说，快说，该我啦”！按捺不住的回答热情彰显课堂魅力。

“月牙”，老师我们一起告诉你答案。

课堂的精彩，吸引着老师，激发着学生。

你来说，我来听，你的回答真棒👍

冯校长在听课前都要先熟悉教材，为冯校长的工作务实鼓掌👏

“哇！”课件真美呀！

“文言文咋和我们以前学的课文不一样呢？我得好好看看”，不疑不进，大疑才会有大进步。

老师，这样的课我们喜欢，我们很开心！

我的声音大不大？我读的好听吗？

我很帅，坐姿也很酷哟！

“老师对你的回答很满意，请坐。”

我们的评课

五年级才华横溢的、出口成章的语文老师李老师在认真记录评课内容。

语文组的才女们，评课个个都是好样的！

你认真评，我认真记，难得的学习机会。

我们讲课时神采飞扬，我们评课时秀丽端庄！

评课她更专业，评课她是内行，精准点拨，指明方向，不愧是老校长，真强！

语文组的听课活动已落下帷幕，但学习的路还有很长。相信通过听课、通过评课、通过反思，河岗学校的语文教师会在朗读指导、粉笔字书写、板书设计、语言表达、课堂气氛、知识整合等方面有大幅度的提高。

教师掬取天池水，洒向人间育新苗。教师的辛勤努力，定会给孩子的成长插上翅膀，助推河岗学校的持久发展。加油，老师们，辛苦啦！