薛二幼2017--2018后勤工作总结

四型校园

<h3> 回顾一年的工作,我们忙碌,却十分充实。本年度,我们的后勤工作将紧紧围绕园务计划,以做好服务为主要目标,以追求更好为首要任务,以有效管理为基本原则,结合本园实际,突出师德教育,提高培训水平,细化服务质量,取得了好的成效。</h3> <h3>一、扎实根基,加强师德师风建设。</h3><h3> 坚持以人为本,以《幼儿园教师专业标准》为依据,以师德、师风、师能建设为核心,提升教师的责任意识和奉献意识,以“教师节”为契机,开展丰富多彩的师德教育活动,营造尊师重教的浓厚氛围。通过师德师风全面自查、签订“师德承诺书"、师德知识竞赛、师德朗诵会、师德演讲、师德专题培训等活动全面提高教师素质,继续打造学习型团队,建设文明校园、文化校园。宣扬好人好事,树立模范典型,发扬奉献精神、仁爱精神,让“爱”扎根于幼儿园,以爱育爱,让爱满园。</h3> <h3>  二、精准培训,促进教师成长和队伍发展。</h3><h3> 为更好地促进教师专业成长,搭建多元发展平台,结合我园教师分层培养模式,以“走出去,请进来”、园本培训、小组教研、集中学习、师徒结对等方式进行研究和培训。本年度,我们提供培训学习的形式多样,走出去培训达到210多人次,请进来的专家培训指导8次,从不用领域邀请专家,全面引领教师精神成长、心智成熟、高品质思维,提升自主意识和自我管理能力,成就一支“善学习、勤反思、能研究、会创新”的专业化教师队伍。&nbsp;</h3> <h3>  三、开放办园,共同发展。</h3><h3> 我园作为第二互动共同体的核心园,为推动组内各园规范高效地开展工作,通过“准格尔幼儿园足球俱乐部”和“第二互助共同体名师工作室”“第二互助共同体家庭教育指导站”的活动,加强一对一的形式带动薄弱园和私立园,我们每学期召开2次工作会议,并通过活动观摩、交流研讨、送教下乡、入园指导、轮岗交流等形式,<span style="line-height: 1.8;">带领组内13所幼儿园开展了20余次活动,</span><span style="line-height: 1.8;">加强城乡幼儿园之间的资源共享,使组内各园相互学习、取长补短,</span><span style="line-height: 1.8;">充分发挥自治区示范性幼儿园的辐射引领作用,推动</span><span style="line-height: 1.8;">全旗学前教育均衡发展</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 四、交流互助,共同提高</h3><h3> 根据《鄂尔多斯市幼儿园领导教师挂职交流互助实施方案》要求,我园共接待了来自达旗、鄂旗、杭锦旗、东胜区、准格尔旗的18名园长、老师在我园挂职交流,同时派出3名骨干教师分别到鄂旗、杭锦旗、东胜区幼儿园进行挂职交流学习。<span style="line-height: 1.8;">在挂职交流活动中,我们以日常工作为抓手,在扎实开展常规工作的基础上,以教学观摩、教研活动、档案学习、社团活动、家长学堂、进班一日活动观摩、经验交流等方式与老师们进行互动,并让老师们了解了我园办园理念、发展规划、园所文化、办园特色及各项制度、保教工作常规、教师队伍建设、课程建设、家园共育与幼儿发展评价等各方面工作。</span><span style="line-height: 1.8;">通过挂职交流活动,为老师们提供了相互学习、交流的平台,老师们返园后能将学习到的经验运用到自己的实际工作中,促进交流园所保教质量共同提高。</span></h3> <h3>  五、说普通话,写规范字,做“市级语言文字示范校”&nbsp;排头兵</h3><h3> 为努力提高我园语言文字规范化管理水平和应用水平,切实发挥幼儿园在语言文字工作中的基础作用,我园将语言文字工作纳入教师考核,加强培训指导,值班领导、教务主任每天进班对各班或园内所张贴的公示内容进行检查、推普周组织教师进行“啄木鸟”行动,排查错别字,并组织教师进行规范字练习,提高教师的汉字书写及运用能力;通过开展推普周教师幼儿讲故事比赛、故事爸爸进课堂、经典诵读活动、师德演讲、绕口令练习等活动,并在电子宣传屏、各走廊、教室醒目处张贴推普宣传标语,鼓励教师、幼儿、家长时刻都讲普通话,形成良好的语言环境。</h3> <h3> 六、加强制度管理,提高工作效率。</h3><h3> 行政领导班子坚持每周五的行政管理例会、每月一次月工作总结会、定期召开园务委员会、职工大会、家长委员会、伙食委员会、党员大会、行风评议会、实习生会议等,进一步落实岗位责任制。同时完善购物、保管、使用等财产管理制度,完善固定资产登记、核对、检查、维护制度,做好后勤6S管理工作,提高服务效率,为教育教学提供强有力的后勤保障。加强教职工考勤管理,完善“行政领导进班制度”并根据各岗位人员的工作情况,使用激励机制,提高工作积极性,制定合理的考核方案,对职工进行考核,月月公示,学期综合考评。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 全体后勤工作人员在工作中始终牢记“全心全意为全体师幼服务、为家长服务、为教学服务”的宗旨,甘当绿叶,做好各项后勤服务工作。我们对各班级的财产进行了清点、调换,发现问题及时与班组进行交流解决,把库房积压物品合理利用,并对各班级所需物品定时、定量供应。我们还及时排除水、电、暖等故障,及时维修了损坏的桌椅、灯具、及大型玩具等。为了给孩子们创建一个干净、舒适的活动环境,清洁人员每天早来晚归,忙忙碌碌,任劳任怨,不辞辛劳,发现问题及时解决,本着有问题不过夜、哪里需要哪里帮的原则,相互配合,克服困难,使各项工作稳步进行,为老师和家长们营造了一个舒适的环境。虽然我园的建筑、设施比较陈旧,维修、整改等方面比较多,但我们后勤人员本着务实、勤俭的工作态度,与老师们同心协力,努力完成了各项工作。做好园所设施设备的改造维修工程和绿化美化管理工作,进一步巩固了精神文明成果。</h3>