金宝宝幼儿园教研活动报道――课堂磨练展风采 观摩交流促成长！

丹丹

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　　为提升教师的教育教学能力，促进专业成长，增强幼儿园的教学研讨氛围，金宝宝幼儿园开展了2018年秋季“课堂磨练展风采 观摩交流促成长”教研活动！为上好这次公开课，教师们做了精心的准备，且充分了解幼儿实际情况组织了语言活动、健康活动、社会活动等。在教学活动中老师带领幼儿积极探索、大胆尝试，充分发挥自己的优势，让我们一起来欣赏下教师的风采和宝贝在活动中的氛围吧！

大三班安全教育活动《尖利东西会伤人》

　　段老师先以律动的形式开始，然后出示剪刀、筷子、铅笔等物品，引导幼儿说出它们的名称和用途。这时小兔子蹦蹦跳跳的进来了，在给小朋友削水果吃时不慎刮伤了手指，小朋友通过小兔子的表演，明白了尖利的物品不仅有利也有危险的一面。在交流的过程中，小朋友能积极探讨、大胆举手发言，说出如何正确使用这些尖利的物品。

大四班语言活动《爱的表达》

　　在活动过程中，蔡老师先带领孩子们做手指游戏《小牙刷》导入，再请孩子们观看动画片《猜猜我有多爱你》让幼儿知道小兔子是怎样表达自己对妈妈的爱，再播放一封来自米米写给爸爸妈妈的信、观看爱的相册让幼儿知道，爱不但可以大声地说出来，还可以通过写信的方式来表达、可以做出来。最后在孩子们温暖的拥抱中结束活动。

大一班语言活动《我爸爸》

　　曾老师首先利用PPT播放故事图片，请幼儿一边欣赏一边理解故事内容，在故事结束后请幼儿一起来说说自己的爸爸都有什么本领，最后请幼儿画出自己的爸爸。在本次活动中，曾老师不仅挖掘、培养了孩子们细心观察和思考的能力，同时还教会了孩子们如何阅读绘本图书的方法。

大二班健康活动《垃圾食品我不吃》

我园周边有人摆路边摊，经常有小商贩在附近卖不健康的食品，早晨入园跟放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物，所以易老师设计这个活动，引导孩子们不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品，从而提高孩子的卫生常识和自我保护能力，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

中一班社会活动《小猴吃香蕉》

　　陈老师首先通过讲故事让幼儿明白不能乱扔垃圾，然后再让幼儿一起做保护环境的小卫士，最后给七彩香蕉涂色。 在此次活动中陈老师让幼儿通过欣赏故事、感知故事内容，充分调动幼儿的想象力，让他们自己认识到保护环境的重要性和掌握色彩的美感，最后通过分享获得了快乐！

中二班社会活动《蚂蚁搬豆》

  谢老师首先以猜谜语引出蚂蚁，并出示图片请幼儿观察蚂蚁，再通过看动画课件让幼儿明白人多力量大的道理。最后请幼儿一起帮老师抬桌子让幼儿亲身感受到人多力量大并体验到了合作的乐趣！

小班的健康活动《吸吮手指不卫生》

　　活动一开始刘老师就先把自制手偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，并告诉孩子们说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来很多痛苦。接下来出示教学课件让幼儿明白吸吮手指会造成哪些不良后果。最后通过提问的方式让幼儿知道要养成洗手的好习惯，并教会了幼儿正确的洗手方法。

大班活动健康活动《水果一家子》

活动过程中，教师们充分利用多媒体PPT课件、图谱教学等等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。老师们以《幼儿园指导纲要》为依据来设计活动，把教育寓教于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。

　　活动结束后，园长及教研主任和老师们及时进行了评课，总结活动中亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位教师都受益匪浅，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次教学活动中存在的不足给予建议，每位教师在各方面都取得了可喜的进步。

　　幼儿园教研活动是加快教育教学创新、落实《指南》精神的重要途径。通过一次次的教研活动，为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，从而促进了幼儿园整体教研水平的发展。相信在这样一个交流、展示、研讨的平台中，老师们的综合素质能不断上升到新的高度！