且学且成长ing——行千里路,做真善美教师

王瑞萍

<h1><b style=""><font color="#010101">来到重庆五天,未曾见到重庆明媚的太阳。但是这五天的学习下来,心灵上如沐春光,为我在今后的教育教学工作中,寻找到了方向……</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">李达武老师风趣幽默的为我们讲解的第一堂课——国学智慧与中国好老师,现在还记忆犹新。让我们做一个快乐的教师。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">西南大学附属小学的参观之旅,两位新入职的老师给我们带来了英语盛宴。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">课后积极交流</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">惠济区代表教师全英评课,震惊全场。</font></b></h1> <h3><br></h3><h1><b style=""><font color="#010101">西南大学外国语学院的张俊副教授,为我们小学英语教师的语音提升提出了可行性的方案。1.教师自己的语音要过关;即使因年龄问题而不能尽善尽美,但应能讲得出道理,做得了示范,发现得了问题,找得到改善学生发音的方法。2.教师是教练,是学生日常英语学习的引领者和设计者。语音课堂需要考虑课标要求和学生的发展水平、紧扣核心素养(语言能力、学习能力、思维品质、文化意识)课堂设计要求目标明确、丰富,利用一切可得资源为学生创造有吸引力的语音学习语境。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">今天下午,华光小学汪莉老师为我们分享了她们学校的理念、文化及课程。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">为期五天的培训画上了圆满的句号,通过本次培训,对教师这个职业有了更深入的了解,特别是英语教师这个岗位。对于自己的专业素养,有了更高的要求。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b style=""><font color="#010101">作为一名教师,感恩社会,给予我一个自食其力的岗位和展示自己的平台,让我能够快乐并充实地生活。感恩永远年轻的学生,激励我求真求实求新求变。感恩我在桃李芬芳的校园,教书育人无怨无悔。</font></b></h1>

教师

语音

英语

学生

感恩

五天

老师

学习

素养

课堂