2016年5月9日，在这翠色盈盈的五月，新罗区第十二届小学教育教学调研开放周在我校隆重开幕！开放周伊始，我校举行“快乐语文”的课堂教学研讨活动。区教育局党组书记、局长陈日振、区纪委派驻教育局纪检组组长项阳、副局长施荣周，岩山镇党委书记谢堰华，区教师进修学校校长陈侨青、副校长郑健民，区教育局综合股股长陈红云，区教育局初教股股长黄民生、副股长邓文清，区教师进修校小学教研室主任洪文龙等领导，莅临我校指导工作。参加今天活动的还有各兄弟学校的近五十多位教师。
5月9日上午，是由我校城乡共同体学校东新小学的张玲烨老师和我校的陈希老师为大家带来的两节语文课。她们的教学内容分别为二年级的《揠苗助长》和《守株待兔》。
张玲烨老师通过课前播放视频《坐井观天》，回顾寓言故事，充分调动了学生学习的积极性。在学习寓言，品读寓意这一环节，张老师通过抓住近义词、比较句子、表演等方法品读词句，感悟语言，领悟寓意，将语言文字训练落到实处。通过联系生活实际，提升学生语文素养。
陈希老师通过课前的小情境充分调动了学生的积极性，激发学生学习本课的兴趣。在深读课文，明白寓意过程中，陈老师通过播放动图、联系上下文、近义词等方法，让学生体会种田人的心情变化。最后，通过想象说话，引导学生借此把寓意表达出来，加深对文本的理解，也培养了学生的语言表达能力和想象能力。 最后区进修学校的张虹老师对这两节课进行了精彩的点评，指出了这两节课的共性与异性。由于这两节课是同一篇课文的两个课时，张老师赞赏了两位年轻老师能够在备课时，相互交流，共同备课，板书都能通过种田人的心情来入手，感悟人物心情变化，理解寓意。 下午，是由东新小学的林娜老师为我们带来的阅读交流课−−走进《城南旧事》。在本课教学中，林老师指导学生共读《城南旧事》，形成师生对话，生生对话，学生与文本的对话，在思维碰撞中，指导学生深度阅读。整堂课围绕“离别”这一主题，品读几个故事中的“淡淡的哀愁、浓浓的相思”。整堂课中，林老师教会学生“抓住线索”、“咀嚼细节”、“品味童年”的阅读方法来“走进《城南旧事》”。 紧接着由东新小学赖惠英副校长带来的专题讲座——《且行且思，徜徉书海》，她紧紧结合上节课林老师的阅读指导课《走进〈城南旧事〉》进行思考，与大家交流和探讨了：“学生的阅读现状如何？”“阅读指导课应达成哪些目标？”“选用什么课型开展阅读指导？”“应教给学生哪些阅读方法？”结合教学案例深入浅出地剖析，富有针对性和指导性，对于我们今后的阅读教学带来了很大启发，让我们受益匪浅。 最后，区进修学校的施笑妹老师对下午的两个活动进行了精彩的点评，同时对广大的教师寄予了厚望。
此次“快乐语文”活动，不仅展示了教师们的教学风采，更让孩子们徜徉在知识的海洋中，小眼睛发亮，小手直举，小嘴直张！还让我校在教育教学上相互学习、取长补短，为我们农村教师搭建了一个更好的交流平台。