<h3> 期末如期而至，在迎接紧张的期末考试时我校一直坚持多元评价方式，最受孩子们欢迎的就是“学科+特长”测试。此项评价方式为孩子们提供了一个展示学科特长的平台，不仅能发展孩子们的特长，也让孩子们爱上我们的“考试”。下面就来看看英语学科各年段的特长测试......</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 英语学科特长测试根据不同年级孩子的特点，我们为他们提供了不同的特长测试项目供孩子们选择！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">低年段特长测试以口语、朗读、抄写为主，孩子们根据自己的特长，自由选择适合自己的项目，看我们的孩子多认真啊！</span></h3> <h3> 中年段为孩子们提供了朗读、口语交际、写作三项特长展示！<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在朗诵测试中，同学们读的又流利又有感情；选择口语交际的同学们，表扬得绘声绘色；选择写作特长的孩子们，不仅英语综合能力强，同时也展示了他们的书法功底！</span></h3> <h3> 高年段以生生对话，师生对话，阅读短文，写作短文展开了英语特长测试！</h3> <h3> 英语“学科+特长”测试、各个项目的项目设置充分让孩子们从听、说、读、写不同方面展示自己的英语特长，不仅增强了他们学习英语的兴趣，更能充分挖掘每个孩子的学习潜力，从而帮助他们找到学习英语的专长，树立学习英语的自信心，这种打破“一纸定终身”的评价方式让考试成为孩子们展示的舞台，让考试越来越丰富多彩！</h3>