2018年靖边县中小学（幼儿园）教学能手评选活动圆满结束

靖边十五小三(3)班宋鱼航的假期生

　　有一句话叫“不经历风雨，怎能见彩虹”。2018年12月7日下午14:00，室外寒风刺骨，行人稀疏；室内暖意融融，掌声雷动。历时五天（11月28日、29日、30日；12月3日、4日）的靖边县中小学（幼儿园）教学能手评选活动圆满结束，总结会如期举行。本次评选活动规格高、规模大、科目全，是一次对全县教师教育教学的技能大检阅、大比拼，更是教育教学理念的大展示、大交流，实现了赛课就是学习、赛课就是成长的目的，为靖边教育界奉献了一场思想盛宴，带来了精神的享受。

　　细心酝酿活动，精心谋划活动。

11月14日，接收到靖边县教育体育局与人力资源和社会保障局的联发文件后，教研室主任王秀峰与办公室着手精心谋划此次活动，成立了评选活动组织机构（领导小组、工作机构）。经过多方面细致考量，制定出了指导性强，内容详实，解说简明扼要的活动指南。于此同时，下发文件与各学校（幼儿园），对参评选手从年龄，教龄，教育教学成果和近三年培训学时方面按照文件要求严格把控，最终筛选出了154名选手参评。

依据文件精心谋划，制定详实方案

教研室全体人员开会——学习文件，解读活动指南

多方协调活动，严密组织活动

针对本次活动人数多，学段面广，科目齐全，人数分布不均的实际情况，王秀峰主任多方协调，设立六个赛点（靖边中学、靖边四中、靖边四小、靖边三幼、职教中心、特殊教育学校），涵盖了十三个赛场（高中文科组、高中理科组；初中文科组、初中理科组；中学英语组、中学综合组；小学语文组、小学数学组、小学英语组、小学综合组；幼儿组；职教组；特殊教育组）。

为了公开、公平、公正的办好评选活动，王秀峰主任11月26日召开了全体教研员会议，翌日又召开了赛点负责人专门会议，就赛点布置，设备配备及常规教具准备，人员交通安全等方方面面作了强调。

靖边四小赛点

靖边四中赛点

靖边三幼赛点

靖边中学赛点

评选程序科学，评选规则合理

1、抽签。各参评教师于不同时间抽三次：时段签、讲课节次签和课题签。

2、评选环节：备课（90分钟）、说课（6分钟）、答辩（4分钟）、上课（20分钟）。

3、汇总审核公布：竞赛组汇总选手成绩，资审组复核，无异议后当天公布。

4、确定教学能手：依据文件要求，按比例确定能手，提交领导小组审核，经公示无异议后发文命名。

5、比赛分组按学科特征及报名人数划分。

6、课题依据教育部颁布的学科《课程标准》及我县使用教材版本内容及赛点学校进度命制。

7、评委组成：教研员，获省学带、市能手、县能手称号的一线教师。

高中理科组评委

高中文科组评委

初中理科组评委

中学英语组评委

小学综合组评委

小学数学组评委

小学语文组评委

小学英语组评委

幼儿组评委

开幕式助推评选活动

11月28日下午14:00，各参赛选手欢聚靖边一小会议室，参加了开幕式。会议由教研室主任王秀峰主持，教育体育局局长杨树雄同志，人力资源和社会保障局党组成员屈向忠同志莅临会议。杨局长就本次活动从全县高度对选手们提出了要求：精心准备评选活动，认真对待评选活动，拒绝情面分，拒绝打招呼、拉关系等与初衷相悖的做法。秘书组陈正源对评选程序、评选规则作了解读。

杨局长亲临开幕式并讲话

王主任殷切希望选手学习借鉴

秘书组陈正源解读活动指南

评选过程客观公正，精彩纷呈

每组5位评委们依据选手说课、答辩和上课实际情况进行现场打分，最后得分按照上课（课堂教学组织活动）占80%，说课、答辩（专业技能测试）占20%，去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分数平均值。

各学段选手倾其所能，能结合学科特点、学生实际，自身擅长之处等方面，多角度，多层次展现自我，每一节课带给评委们的是视觉享受，留给评委们的是可圈可点之妙处。

抽签一瞥

用心备课

选手精彩答辩

幼儿教师展示技能

选手组织幼儿活动

上课一瞬间

总结会提水平开良方

12月7日下午14:00，评选活动总结会如期而至。经评委组认真客观评判，资审组认真严格审查，对48位选手（高中6人、初中12人、小学18人、幼儿园5人、特殊教育1人、中职6人）进行了命名表彰。并对本次活动中的亮点、不足之处，每组评委代表做了总结发言。他们深入剖析，理性评价，给选手们留下深刻影响。

马亚龙副局长在总结发言中就我县教育教学实情做了分析，他说：“教育质量的提升某种程度上依赖于教师水平的提升，每批教学能手是本区域教育界的佼佼者，要做到带好头，起到帮扶作用，不断扩大辐射面，为我县教育事业贡献力量。”

王主任主持会议

宣读表彰决定

评委组代表总结

颁奖🏆

马局长总结讲话

　　一年一度的赛教活动圆满结束了，但老师们的学习、成长永远在路上。