<h3>三叶草的寓意</h3> <h3>自然之旅的核心目标</h3> <h3>孩子与果园</h3> <h3>孩子与水园</h3> <h3>孩子与菜园</h3> <h3>亲子种植海报</h3> <h3>家长会上家长的讨论</h3> <h3>探究的历程</h3> <h3>小草可以在不同的地方发芽</h3> <h3>水培胡萝卜实验</h3> <h3>种植大蒜宝宝</h3> <h3>菱角的探究</h3> <h3>环境布置</h3> <h3>孩子们的观察</h3> <h3>主题板块</h3> <h3>拓展讨论：菱角可以怎么吃</h3> <h3>自制海报</h3> <h3>藤的研究</h3> <h3>各种各样的藤类植物</h3> <h3>班级主题海报</h3> <h3>大班孩子的探究过程</h3> <h3>整体呈现，幼儿园就是博物馆</h3> <h3>幼儿园各处都展示了孩子们种的植物，丰富多彩</h3>