<h3> 百千第十六期共读书目《达尔文女孩》已接近尾声，闲暇之余整理孩子们阅读过程中留存的资料，真的不容小觑。</h3><h3> 下面👇是孩子们给这本书配的插图。</h3><h3> </h3> <h3>第1章 物种的起源</h3><h3>（每天傍晚，卡莉和她的那伙兄弟都会到屋前的门廊上聚集，比赛谁先看到第一只萤火虫，便可得到妈妈亲手剪裁的大奖章。）</h3> <h3>（卡莉询问图书馆员有没有巜物种起源》，被告知没有，也绝对不会允许有这种书。）</h3> <h3>第2章 早晨的观察</h3><h3>（蟾蜍、蜘蛛🕷️、蜂鸟🐦、百合花......）</h3> <h3>（卡莉👧和爷爷👴穿过了树林和灌木丛，爷爷发现了很不容易找到的金龟子，卡莉小心地把它网起来......）</h3> <h3>（卡莉的笔记📒）</h3> <h3>第3章 负鼠🐭的战争</h3><h3>（负鼠的战争又在后门的门廊上开打了。不过这次居然撞上了一只把后门的门廊当成地盘在巡逻的＂屋子外的猫＂。彼此惊吓🙀中......）</h3> <h3>（爷爷年轻时当指挥官那会儿救下的那只蝙蝠🦇）</h3> <h3>第4章 薇奥拉</h3><h3>（薇奥拉最爱的伙伴是爱达贝尓——那只“屋子里的猫”）</h3> <h3>第7章 哈利交了女朋友</h3><h3>（哥哥哈利带女朋友回家了）</h3> <h3>第8章 显微镜🔬学</h3><h3>（爷爷又一次带着卡莉去观察大自然......）</h3> <h3>第10章 露拉</h3><h3>卡莉和她的好朋友👭露拉</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（晚餐后，卡莉请特拉维斯再带她去看他的小猫🐈。那些小猫爬来滚去，嬉戏打闹。）</h3> <h3>第11 章 编织课</h3><h3>（卡莉在妈妈的的要求下，不得不唉声叹气地放下手中的放大镜🔍，开始学习编织。）</h3> <h3>第13 章 科学通信</h3><h3>（卡莉给那个摄影师写信✉️，并寄出去）</h3> <h3>第16章 电话☎️来了</h3><h3>（卡莉也想应征电话接线员，便抓住只有五岁的吉宝问自己像不像十七岁的人......）</h3> <h3>第18章 烹饪🍳课</h3><h3>（制作面团的卡莉）</h3> <h3>第25章 圣诞夜🎄</h3><h3>（愉快的圣诞夜......）</h3> <h3> 课堂上，孩子们又按部就班地开始完成自己的书📖了，瞧瞧他们专注的小表情吧！</h3> <h3> 功夫不负有心人，大功告成后，一本本孩子们纯手工打造的书真是让我爱不释手！喜欢💕！</h3> <h3>王鑫晨的努力💪没有白费哦！</h3> <h3> 刘力鸣同学的书评跑题啦😏，不过谢谢你的夸奖哈！的确，这将是我们最美的回忆……</h3> <h3>😺天啦，不要太美啦！</h3> <h3> 陈老师知道，自然的魅力，陈天宇同学懂得！👍</h3> <h3>书评很棒！👍</h3> <h3>小馋猫，泰国炒米都出来啦！</h3> <h3>抽象派大师！👍</h3> <h3>可可进步很大哦！</h3> <h3>奖状！奖状！奖状！</h3> <h3> 《达尔文女孩》读后感
——勇敢做自己
郭娅 六（1）
岁月似流水，刚刚褪去胆怯与青涩的我们，怀揣着期待，又迎来了第十六期的百千阅读活动。
在这一期中，我们一起阅读了由纽伯瑞儿童文学奖银奖得者——杰奎琳.凯利写的小说《达尔文女孩》。这本书主要内容是在美国得克萨斯州落后而沉闷的芬特雷斯小镇上，有一位十二岁的女孩 ——卡莉的生活趣事。卡莉是一个与众不同的女孩。她在爷爷的引导下，变得十分热爱科学，常常跟着爷爷去探索大自然，观察动物与植物，但是她的母亲却希望她能成为高贵的淑女。所以，这种兴趣在当时看来是离经叛道的，让她备感压力、焦虑。
后来，在对大自然的搜索过程中，她渐渐找到了自己的路，明白了自己想要成为什么的人。
在这本书中，爷爷是智慧的化身，他用科学开启了卡莉的思想，让她从幼稚走向了成熟，从对自己的不确定到坚定地选择天赋、兴趣。不被女性的标签所束缚，不竭力伪装成一个假的自己，放飞自我，大胆去做，是卡莉人生中最重要的“点灯人”。
人生是自己的，要及时发现自己，遵循内心的渴望，正如爷爷所说：“真正重要的问题是我们该如何运用上天赐予我们的短暂时间，怀抱着希望旅行远胜于平安的抵达”。<br></h3> <h3></h3><h3> 《达尔文女孩》读后感</h3><h3> 六1班 余道鹏
一个时代，一个小镇，一段追寻科学的故事，一块心灵的伤疤，缠缠绕绕，断断续续，堆积起一个畸形的社会。冲破女性的束缚，张开明亮的眸子，那个时代的思想已经千疮百孔……
卡莉倚在门边，迷茫地望着凄美的夕阳，心中五味陈杂。不知不觉中，从眸子里留下两行冰冷的泪……
未来何去何从？是愚昧的妇女，还是震惊保守思想的女科学家？无人知晓。就像天使想亲吻海豚，但是海水太深；就像海豚想拥抱天使，但是天使的家太高。
爷爷朝他走来，就像希望的曙光，挨着卡莉坐下。给她讲了许多伟大的女科学家。卡莉的眼中重新燃起希望的光。
比之前更努力，朝着自己的心航线进发，从此变得一发不可收拾。
一株巢菜，解开了卡莉心中的那个死结，让卡莉从女性标签中走出，去绽放自己的生命之花。
书中的爷爷，古怪的性格，破旧的服装。似乎高于生活，却又感觉近在眼前。他是打开卡莉人生之旅的第一把钥匙，也是卡莉生命中的第一位向导。
他的存在，在书中也许只是一名配角。但在我看来，如果没有他，小卡莉永远摆脱不掉女性标签。只会被保守的思想束缚，腐蚀，最后变成一个只会做饭、做家务的傀儡。
巜达尔文女孩》这本书中，作者利用人物之间微妙的关系，体现了卡里对科学的热爱和天真。
致卡莉早日找到自己的新航线！<br></h3><h3></h3> <h3> 《达尔文女孩》读后感</h3><h3> 六1班 陈文轩
看一本书，就像交了一位益友。最近，我又交了一位好朋友《达尔文女孩儿》。
这本书的主角是卡莉，他有三个哥哥:哈利、山姆赫斯顿和拉玛。她有三个弟弟:特拉维斯、索罗斯、吉姆鲍伊。她最喜欢她最大的哥哥哈利，哈利也把卡莉视为“小宠物。”
“一个星期后，我早上列的表变成了这样:
上午五点十五，天气晴朗，吹南风 八只兔子(七只白尾灰兔，一只长耳大野兔)
一只臭鼬(小宝宝，看起来好像迷路了) 一只负鼠(左耳上有凹痕) 五只猫(三只我家的，两只野生的) 一条蛇(草蛇类，无毒) 一只蜥蜴(绿色，同百合花梗的颜色，很少见) 两只红尾鵟 一只红头美洲鹫) 三只蟾蜍 两只蜂鸟(红褐色？) 数不清的蜻蛉、膜翅目、蛛形纲。”
这段让我明白了卡莉不但热爱科学，而且善于观察。
现在的父母强逼着自己的孩子学习，家长不是给孩子报学习班，就是报才艺班，一点儿课余时间都没有，孩子们也不敢于反驳。而卡莉虽然也被母亲强迫，但敢于反驳，敢于追求科学。我真心希望那些家长们能给自己的孩子多留些时间去做自己喜欢的事，去追求他们自己的梦想！
这就是我阅读的《达尔文女孩》这本书的感受，不妨买来看看吧！<br></h3> <h3></h3><h3> 论人生，谈未来
――《达尔文女孩》读后感 </h3><h3> 六1班 张瑞萍
因为相信未来，爱迪生改变了人们每天提着煤油灯的生活；因为相信未来，莱特兄弟创造了飞机；因为相信未来，牛顿发现了三大定律……今天我们就来论人生，谈未来。
她，有个性，不被女性的标签所拘束，勇敢做自己的女孩，她就是《达尔文女孩》的主人公，卡莉。
这本书主要讲了1899年，美国一个小镇落后而思想封建。12岁(11岁九个月)的卡莉迷上了大自然，并经常和爷爷一起去探索大自然。这种作为在当时的封建社会是非常叛逆的。而她还是家里七个孩子中唯一的女孩，妈妈希望她成为一个淑女……还好在爷爷的鼓励下她知道自己要成为怎样的人。其中，让我印象深刻的是书中写道：20年前从我们镇上到奥斯汀必须做三天马车；十年前变成了只要做半天的火车；而现在我们吸一口气的同时就可以把信息传递过去了。这说明了随着科学的发展，连平凡的小镇也变的发达。
在看完这本书后，我的心里“荡”起了不少感想：我感叹那么多年前竟然有那么多封建行动；我悲叹卡莉不能做自己喜爱的事情而整天在悲唉中渡过；我高兴哈利最后交到了合适的女友；我也为卡莉庆幸她有一个那么热爱科学，性格明朗，总是帮助她度过难关的爷爷……
我觉得人有的时候就应该追求自由，找到生活的本真，能每天快快乐乐。我也想过无数个自己的职业：运动员？教师？工作人员……现在我也还在想象未来，但我已经是个12岁的女孩了。我要为未来的职业、生活做铺垫了，加油！<br></h3><h3></h3>