<h3> 古人云：“教然后知困，知不足，方能改也”。为进一步促进教师不断的钻研教育教学，加强教师的综合素养，培养新世纪的教育人才，顺应银川市推进课堂变革的大潮，重构课堂，促进教学效率的提升，11月20日至12月12日，我校教师积极参加了银川市第三届“推进课堂变革 提升教学效率” 赛课活动！教师们从校内赛课、磨课、听课评课到参加市上比赛，本着旨在促进教师加强研究教学，用银川市课堂评价“五项核心指标”引领教学，变革课堂，促进课堂进一步转型，把课堂还给学生。</h3> <h1> <b> </b><font color="#39b54a"><b>校内评比篇</b></font></h1><h3></h3> <h3> 此次活动号召全体教师积极参与，从每个学科参加评比课的教师中推优选出一至两名教师代表本校参加银川市的比赛，为此，教师们积极展开了校内评比课。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">文科组评比课</font></b></h3><h1><b></b></h1><h3></h3> <h1> <b><font color="#39b54a"></font></b></h1><h3></h3> <h3>课堂，是学生和教师的共同阵地，专注于课堂，是教师和学生的共同使命。</h3> <h3><font color="#ff8a00">数学组评比课</font></h3><h3></h3> <h3>“为什么证明？”开动你和伙伴们的大脑，用你的逻辑思维展示你强有力的理由！</h3> <h3><font color="#ff8a00">理科组评比课</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">音体美组评比课</font></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 拿起你的画笔，迈开你的步伐，奔跑在红色的跑道，歌声翱翔在蓝天，我们用一颗热忱的心绘出幸福蓝图！</h3> <h3><font color="#ff8a00">综合实践组评比课</font></h3> <h1><font color="#39b54a"> 听课、评课篇</font></h1><h3></h3> <h3> 老师们专注的听课，同时记录讲课教师的闪光点和需要进一步完善的地方，学习她们的长处，也为他们提出宝贵的建议，让我们的课堂真正的体现“变”和“革”，让所有的教师都能够在这种氛围中体会到“推变”的重要性！</h3> <h3> 课后，校领导和各科教研组长积极组织上课、听课教师进行评课，大家把好的想法都分享出来，进一步的讨论和完善每一节课，可能上课的教师自己没有注意到的点和面，在其他教师的评课中豁然开朗！</h3> <h1><font color="#39b54a"> 赛课篇</font></h1><h3></h3> <h3> 经过评比课和磨课，我校最终确定由语文组张婷、马志秀,数学组刘萍、杨文晶,英语组刘莹、王瑞芝,理科组物理马桂霞，化学薛永霞，文科组政治林清梅，历史张晓莉，音体美组音乐金梦，体育赵丹丹，综合实践组耿一轩，以及抽选上的地理学科高智国、物理王晓文，共15名教师参加了此次推变课比赛，赛场上，智慧的碰撞，思想的交流，不管对于教师，还是学生，都是一次成长的过程！</h3> <h3> 每个学科都展示着其特有的课堂特色，在这不同的特色中却又蕴含着同一种理念，那就是把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，五项核心指标要求教师们要把学生的认知发展作为教学的基本依据，而学生的内化过程和有效合作成为了关键的环节和主流文化，学生的潜能有没有释放，课堂中学生的质疑生成，成为了课堂的特色和核心价值。原来，要把一堂优秀推变课真正落到实处，不是一件容易事，诗人陆游曾云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，就在我们不断的“躬行”中，我们的课堂在潜移默化的变化着，孩子们的学习方式在不断的变化着。变得越来越让教师和学生都更爱自己的阵地！</h3> <h3> "雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，我们总是在不断的摸索中前行，在不断的前行中成长，每一个脚印，每一次出发，都将是新的起点，亦是成长的驿站，愿我们银川市第二十五中学的每位教师，都能乘风破浪，在“推变”的热潮下，继续扬帆起航！</h3> <h3><font color="#39b54a">编辑:马桂霞<br>摄影:各学科教师分享<br>审核:顾苏宁</font></h3><h3></h3>