<h3> 《纲要》指出：既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。</h3><h3> 大班幼儿的手眼协调性及灵活性已经发展到了一定程度，但许多孩子还不会自己系鞋带，常常要依靠老师和家长帮忙。为此，天元幼儿园大一班开展了穿鞋带、系鞋带的集中教育活动。</h3> <h3>【活动目标】</h3><h3>1、初步学习系鞋带的方法。</h3><h3>2、培养基本的生活自理能力，感受自我服务的快乐。</h3><h3>3、不怕困难，愿意尝试学习新的生活技能。</h3> <h3>小小鞋带手中拿</h3><h3>先请左边弯弯腰</h3><h3>再请右边绕它走</h3><h3>钻进一个小洞洞</h3><h3>一、二、三，用力拉</h3><h3>小小鞋带系好了！</h3> <h3>大胆尝试的小朋友们！！</h3><h3><br></h3> <h3>老师来小朋友身边再次指导示范，要睁大眼睛认真看哦！👀</h3> <h3>认真的宝贝最可爱啦！👍</h3> <h3>👧老师，我好像会一点点啦！</h3><h3>💁太棒啦！再试试吧！就快成功了😉</h3> <h3>👦👧老师，看我们穿的鞋带！是这样吗？</h3><h3>💁对的，继续穿下一个孔吧！</h3> <h3>有几个小朋友已经成功了哟！你们太棒啦！</h3><h3>大大的赞送给你们👍👍👍</h3> <h3>嘿嘿！正好我穿了有鞋带的鞋！实战演习一下，练练手！😋😋😋</h3> <h3> 通过本次活动，孩子们对系鞋带这项技能有了不同程度的掌握，也体会到了成功的快乐。</h3> <h3> 活动后，孩子们对练习系鞋带这项技能依然热情不减，那就来操作区继续练习吧！</h3> <h3>让我来示范给你看👇</h3> <h3>饭后也要练一练，越来越熟练啦！😎😎</h3> <h3> 回到家后，孩子们自豪的向爸爸妈妈展示学习成果，家长们也积极配合，与老师一起继续帮助孩子学习系鞋带的方法。</h3> <h3> 通过家园的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，去尝试，让孩子学会自己的事情自己做，培养了幼儿的独立性。孩子也在这个过程中，变的更加自信，体验到了成长的快乐。</h3>