我们该如何陪孩子们前行

三堂屋

关于孩子永远是聊不完的话题，每个家庭的家庭文化不一样，每个家庭的背景不一样，对孩子的期许也会不太一样。但是关于未来，什么样的家庭教育能够真正帮助到孩子们呢。

在成长的过程中，有没有一个人，可以全面接纳我们所有的情绪呢？如果二十年后，问我们孩子同样的问题，他（她）很肯定的说出来：“有，我妈妈或者爸爸当年就是这样一个人”。这样长大的孩子，是很自信和底气的，从容面对自己的人生，迎接各种挑战。未来越是一个变化的时代，一个充满不确定的时代，我们越要回到本质，关注永恒的事情。对于孩子来说，至少有两件事情是比较永恒，未来也不会变的。

良好的亲子关系

原始人时代里，妈妈跟孩子是怎么互动的，很可能到今天仍然是这样。那个时候的孩子需要的是什么呢？他需要是关注，需要的是温暖、安全。那么，未来二三十年这么短的一个时间尺度，再过上一百年几百年甚至是上千年，从人类这个物种的角度来讲，这种亲子关系的需求都是永恒的。

天生的好奇心

从进化的角度看，人之所以会发展出天生的好奇心，一定是对于我们人类的生存发展很重要，对于人类能够成为世界上智慧最高的物种起到举足轻重的作用。那些没有好奇心的人可能早就被淘汰了，我们活下来的都是有好奇心的后代。每个人擅长的能力都不一样，但天生的好奇心是我们共通的特质，我们可以在每个孩子身上都能观察到好奇心。这种大脑天然的能力，对人的成长非常关键，要是能够有效利用起你的好奇心，把天生的好奇心转化为学习动力，转化为成长动力的话，一定会事半功倍。

未来越是变动不居，越是纷繁复杂，我们越应该以不变应万变，带着天生的好奇心生发出内驱动的学习兴趣，回归本质，学习这个世界最底层的运行规律，思考自己与世界的关系，探究一系列不会因为时代变迁而失去价值的大问题。

教育就是更加回到本质，帮助孩子抓住本质的概念，思考本质的问题，而不是过早就学习一些技巧性的东西。家庭教育中具体怎样引导孩子思考与成长？关键还是培养孩子的核心能力。

1.核心能力之一是生活能力。

这点是现在中国教育可能不太重视但非常重要的基本素养。什么是生活能力？就是自己能做顿饭，自己能给自己衣食住行的能力。

例如，有一次我们跟孩子探讨：什么叫长大了？孩子：自己事情自己做。我：是的，当你自己能照顾自己的时候，你就长大了。如果5岁能做到，你5岁就长大了，如果你30岁做不到，你30岁也没有长大。在生活中，跟孩子发起这种思辨话题，培养孩子独立思考的能力。生活里面父母能做的就是利用一些场合和素材，和孩子交流，去锻炼一些我们认为比较重要的能力。

2.核心能力之二是独立思考的能力。

在培养孩子独立思考的能力时，生活中的教育材料，俯拾即是。

那我们担心的思维定式哪来的呢？是我们这么多年上学，慢慢习惯了这种填鸭式教学，成年人以后，伪理论假消息特别容易被灌输进我们的观念里。我们在生活里面是怎样培养孩子的独立思考能力的呢？

让孩子不要太轻信一个理论、一个说法、一个知识，去跟他（她）讨论讨论，这个到底是为什么；我们要是不知道，就诚实地说这事我们也不知道，这事我们上网查查；查了，网上也有一些说法，我们就可以说，我看到网上有这样一个说法，但我也不知道网上的说法对不对，那咱们再去查查。用新的证据来看看哪个合理、哪个不合理，他（她）会自己去想，其中的逻辑在哪、证据在哪、这个逻辑链是怎样的？

记住了很多知识，本身有多大用吗？在互联网时代，知识很容易被我们搜索到，关键是我们要知道它为什么会是这样。有这样的一个思考习惯，人长大的就不太容易被忽悠。

让孩子去掌握这种思辨方法，对于未来的学习和人生都会有帮助。让孩子自己独立过一生，能够成为一个独立的人，她能够为她自己人生负责，是我们父母最需要培养孩子的一种素养。